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領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者五項(xiàng)突破
  • 領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者五項(xiàng)突破
  • 即使處于組織的最高位置，仍然需要持續(xù)不斷的自我修煉，才能保持和提升領(lǐng)導(dǎo)力，具有循環(huán)性。管理者就是通過他人來完成任務(wù)，職業(yè)經(jīng)理人就是通過要良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能，完成組織的目標(biāo)。
  • 2023-06-26 11:20  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者五項(xiàng)突破
  • 領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者五項(xiàng)突破
  • 即使處于組織的最高位置，仍然需要持續(xù)不斷的自我修煉，才能保持和提升領(lǐng)導(dǎo)力，具有循環(huán)性。管理者就是通過他人來完成任務(wù)，職業(yè)經(jīng)理人就是通過要良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能，完成組織的目標(biāo)。
  • 2023-06-26 11:11  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者五項(xiàng)突破
  • 領(lǐng)導(dǎo)力階梯——管理者五項(xiàng)突破
  • 即使處于組織的最高位置，仍然需要持續(xù)不斷的自我修煉，才能保持和提升領(lǐng)導(dǎo)力，具有循環(huán)性。管理者就是通過他人來完成任務(wù)，職業(yè)經(jīng)理人就是通過要良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能，完成組織的目標(biāo)。
  • 2023-06-26 11:10  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力它不僅僅是一種嚴(yán)格應(yīng)用在某種特定環(huán)境下的方法，它更是一種高效的管理方式：科學(xué)的技術(shù)將會(huì)幫助團(tuán)隊(duì)成員發(fā)掘自己的卓越性，提升覺察力，培養(yǎng)當(dāng)責(zé)意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)員工活性化與組織活性化，有效提升組織績(jī)效！
  • 2023-06-26 11:10  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力它不僅僅是一種嚴(yán)格應(yīng)用在某種特定環(huán)境下的方法，它更是一種高效的管理方式：科學(xué)的技術(shù)將會(huì)幫助團(tuán)隊(duì)成員發(fā)掘自己的卓越性，提升覺察力，培養(yǎng)當(dāng)責(zé)意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)員工活性化與組織活性化，有效提升組織績(jī)效！
  • 2023-06-26 11:09  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力它不僅僅是一種嚴(yán)格應(yīng)用在某種特定環(huán)境下的方法，它更是一種高效的管理方式：科學(xué)的技術(shù)將會(huì)幫助團(tuán)隊(duì)成員發(fā)掘自己的卓越性，提升覺察力，培養(yǎng)當(dāng)責(zé)意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)員工活性化與組織活性化，有效提升組織績(jī)效！
  • 2023-06-26 11:08  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力
  • 《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》課程以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)員輕松學(xué)習(xí)關(guān)鍵、實(shí)用的教練式溝通技巧（有效的傾聽、強(qiáng)有力的發(fā)問），掌握目標(biāo)導(dǎo)向、持續(xù)賦能的教練流程，在深度參與和反思中發(fā)生積極的意識(shí)轉(zhuǎn)換，運(yùn)用到工作中將達(dá)成以下5方面的成果。
  • 2023-06-26 11:07  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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教練式領(lǐng)導(dǎo)力
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21世紀(jì)與領(lǐng)導(dǎo)力有約——高效能人士的7個(gè)習(xí)慣
  • 21世紀(jì)與領(lǐng)導(dǎo)力有約——高效能人士的7個(gè)習(xí)慣
  • 企業(yè)或組織面對(duì)著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn)，有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。
  • 2023-06-26 10:58  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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高情商領(lǐng)導(dǎo)力
  • 高情商領(lǐng)導(dǎo)力
  • 工作不斷變化的性質(zhì)：更扁平化的機(jī)構(gòu)，更少的管理層，更大的責(zé)任； 不斷增加的復(fù)雜性：科技的影響和職業(yè)的更新； 競(jìng)爭(zhēng)的加劇：縮短的產(chǎn)品生命周期和要求更高的顧客;
  • 2023-06-26 10:57  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
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非職權(quán)影響力塑造
  • 非職權(quán)影響力塑造
  • 本課程是一般溝通/人際技能課的進(jìn)階課。它不是在教授溝通技巧，而是學(xué)習(xí)一切溝通技巧在各具體情境中靈活的組合應(yīng)用。學(xué)員將學(xué)會(huì)診斷所遇到的每個(gè)需要發(fā)揮影響的情境，然后運(yùn)用最有效的影響風(fēng)格， 在維持重要工作關(guān)系的同時(shí)， 還能完成個(gè)人工作目標(biāo)。
  • 2023-06-26 10:57  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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非職權(quán)影響力塑造
  • 非職權(quán)影響力塑造
  • 本課程是一般溝通/人際技能課的進(jìn)階課。它不是在教授溝通技巧，而是學(xué)習(xí)一切溝通技巧在各具體情境中靈活的組合應(yīng)用。學(xué)員將學(xué)會(huì)診斷所遇到的每個(gè)需要發(fā)揮影響的情境，然后運(yùn)用最有效的影響風(fēng)格， 在維持重要工作關(guān)系的同時(shí)， 還能完成個(gè)人工作目標(biāo)。
  • 2023-06-26 10:56  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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DISC: 性格領(lǐng)導(dǎo)力
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DiSC行為風(fēng)格密碼—贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  • DiSC行為風(fēng)格密碼—贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  • 本課程將著重介紹領(lǐng)導(dǎo)與測(cè)評(píng)工具的結(jié)合，深入解析不同的性格行為表現(xiàn)和深層心理機(jī)制，指出每種性格在工作中的表現(xiàn)與提升的方向。進(jìn)而改善自我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和特質(zhì)，提升管理下屬的魅力藝術(shù)和科學(xué)技能，同時(shí)改善人際溝通模式，在上下級(jí)之間起到潤(rùn)滑劑作用，通過有效領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的無阻礙溝通與高效協(xié)作，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與其他部門實(shí)現(xiàn)跨部門共贏合作。
  • 2023-06-26 10:46  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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職場(chǎng)情緒與個(gè)人效能提升
  • 職場(chǎng)情緒與個(gè)人效能提升
  • 情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉，當(dāng)日常工作中產(chǎn)生了消極心理，就會(huì)引起工作倦怠、工作積極性降低、溝通不良等后果。而由壓力所造成的不良的情緒導(dǎo)致工作中的倦怠會(huì)由此大大降低客戶滿意率；良好的情緒氛圍，可以促使員工精神愉悅，可以使客戶滿意，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
  • 2023-06-26 10:21  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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高效執(zhí)行與職場(chǎng)綜合素養(yǎng)提升
  • 高效執(zhí)行與職場(chǎng)綜合素養(yǎng)提升
  • 身經(jīng)百戰(zhàn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)經(jīng)理人在經(jīng)過企業(yè)5至10年后人生和事業(yè)都面臨轉(zhuǎn)折點(diǎn)和新起點(diǎn)，企業(yè)的員工如何調(diào)整心態(tài)，正確的了解和認(rèn)識(shí)自己服務(wù)的企業(yè)，了解自己的崗位職責(zé)，增加對(duì)企業(yè)和事業(yè)的認(rèn)同度，樹立正確的職業(yè)道德觀和職業(yè)人士的基本行為修養(yǎng)，對(duì)公司的企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建立，以及達(dá)成公司與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的目標(biāo)都有著重要的作用。
  • 2023-06-26 10:19  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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贏在執(zhí)行力
  • 贏在執(zhí)行力
  • “口號(hào)”管理，策略、愿景沒有落實(shí)到具體的目標(biāo)、計(jì)劃上，也不會(huì)把目標(biāo)、執(zhí)行方法列出時(shí)間表，更沒有根據(jù)執(zhí)行的程度訂立賞罰標(biāo)準(zhǔn)。這些公司的管理常常是粗而不精，只是按照一些基本的規(guī)章制度程式化地進(jìn)行。
  • 2023-06-26 10:18  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
高效執(zhí)行力
  • 高效執(zhí)行力
  • 1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力; 2、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力偏差，加強(qiáng)執(zhí)行力度; 3、如何讓員工從優(yōu)秀到卓越，提升忠誠度和敬業(yè)精神;
  • 2023-06-26 09:49  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
21世紀(jì)與領(lǐng)導(dǎo)力有約——高效能人士的7個(gè)習(xí)慣
  • 21世紀(jì)與領(lǐng)導(dǎo)力有約——高效能人士的7個(gè)習(xí)慣
  • 我們推廣高效能的七個(gè)習(xí)慣，目的是為了幫助企業(yè)和個(gè)人提高領(lǐng)導(dǎo)力和效能，這種培訓(xùn)并非是流行的時(shí)尚與管理技巧，而是經(jīng)過千錘百煉和時(shí)間考驗(yàn)并能指導(dǎo)行為的基本原則，這些原則將使你的行為產(chǎn)生更好的結(jié)果。
  • 2023-06-26 09:48  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：3天/6小時(shí)一天
 面議
從校園到職場(chǎng)——職業(yè)人自我修煉
  • 從校園到職場(chǎng)——職業(yè)人自我修煉
  • 對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，從校園到社會(huì)，是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，能否順利實(shí)現(xiàn)這個(gè)過渡，直接關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來職業(yè)生涯中的成長(zhǎng)速度。對(duì)于企業(yè)來說，關(guān)系到能否在最短的時(shí)間內(nèi)，讓大學(xué)生成為企業(yè)的有用之才，為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，作出貢獻(xiàn)，讓大學(xué)生快速從企業(yè)的人力成本轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本。
  • 2023-06-26 09:46  
  • 主講老師：錢思菁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
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