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變革領(lǐng)導(dǎo)力--數(shù)字化時(shí)代組織變革與創(chuàng)新管理

變革領(lǐng)導(dǎo)力--數(shù)字化時(shí)代組織變革與創(chuàng)新管理
郝老師通過多年企業(yè)管理咨詢實(shí)踐，總結(jié)了一整套適用于中國成長(zhǎng)型企業(yè)使用的組織變革與創(chuàng)新管理的工具，突破了很多課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸。這套工具邏輯簡(jiǎn)潔，內(nèi)涵深刻，流程清晰，落地有效，在多家企業(yè)中得到印證。講師親自指導(dǎo)針對(duì)組織變革的“S-APC鈴鐺”模型應(yīng)用的企業(yè)，第二年業(yè)績(jī)提升平均不低于40%。解決的是真問題。
2022-11-21 15:37
主講老師：郝軍龍課時(shí)安排：1天

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成為員工的指南針
領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效面談與反饋技巧,本課程循序漸進(jìn)，通過教練心態(tài)和動(dòng)機(jī)的引導(dǎo)及實(shí)際管理案例，針對(duì)管理者在面對(duì)不同績(jī)效表現(xiàn)的員工進(jìn)行日常溝通反饋及績(jī)效面談?shì)o導(dǎo)時(shí)遇到的場(chǎng)景，一步步幫助管理人員建立教練輔導(dǎo)的信心和專業(yè)能力，從而有助于提升管理效率和組織業(yè)績(jī)。
2022-11-21 15:09
主講老師：彭健課時(shí)安排：2天

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員工輔導(dǎo)——成為教練式管理者
課程主要教授了領(lǐng)導(dǎo)者在日常工作中對(duì)下屬提供及時(shí)教練式輔導(dǎo)及授權(quán)委責(zé)的方法和技巧，以幫助下屬強(qiáng)化為完成工作或解決問題所需的技能、知識(shí)或行為。
2022-11-21 15:09
主講老師：彭健課時(shí)安排：2天

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成為教練式領(lǐng)導(dǎo)者
本課程循序漸進(jìn)，通過教練心態(tài)和動(dòng)機(jī)的引導(dǎo)，利用實(shí)際管理案例從日常溝通、反饋到年終評(píng)估、生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，一步步幫助管理人員建立教練輔導(dǎo)的信心和專業(yè)能力，從而從而有助于提升管理效率和組織業(yè)績(jī)。
2022-11-21 15:07
主講老師：彭健課時(shí)安排：2天

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成功的教練式輔導(dǎo)
與下屬的績(jī)效談話技巧,課程介紹了與下屬的互動(dòng)精要，以應(yīng)對(duì)管理者每天在工作場(chǎng)所和其他地方所遇到的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。課程主要教授了領(lǐng)導(dǎo)者在日常工作中對(duì)下屬提供及時(shí)教練式輔導(dǎo)及反饋的方法和技巧，以幫助下屬強(qiáng)化為完成工作或解決問題所需的技能、知識(shí)或行為。
2022-11-21 15:07
主講老師：彭健課時(shí)安排：1天

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提高技術(shù)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,突破瓶頸,綻放人生
課程突破了很多領(lǐng)導(dǎo)力課程空講理論思想、缺少實(shí)戰(zhàn)工具和科學(xué)訓(xùn)練流程以及場(chǎng)域設(shè)計(jì)的瓶頸。為學(xué)員營造了一個(gè)激發(fā)蛻變的高能場(chǎng)域，在這里學(xué)員將遇到一個(gè)躍遷到更高能量級(jí)、更綻放的自己，這是一扇門，推開后將是更美妙的世界，因?yàn)樽约焊淖兞耸澜缇妥兞恕?/li>
2022-11-21 10:10
主講老師：丁云峰課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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教練式領(lǐng)導(dǎo)力,突破瓶頸，綻放人生
本課程突破了很多領(lǐng)導(dǎo)力課程空講理論思想、缺少實(shí)戰(zhàn)工具和科學(xué)訓(xùn)練流程以及場(chǎng)域設(shè)計(jì)的瓶頸。為學(xué)員營造了一個(gè)激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力蛻變的高能場(chǎng)域，在這里學(xué)員將遇到一個(gè)躍遷到更高能量級(jí)、更綻放的自己，這是一扇門，推開后將是更美妙的世界，因?yàn)樽约焊淖兞耸澜缇妥兞恕?/li>
2022-11-21 10:00
主講老師：丁云峰課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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激活領(lǐng)導(dǎo)力,激活士氣 ,蛻變組織
本課程突破了很多領(lǐng)導(dǎo)力課程理論空洞化、內(nèi)容碎片化、案例戲劇化的弊端，還原現(xiàn)實(shí)企業(yè)經(jīng)營中所面臨的真實(shí)挑戰(zhàn)，以激活個(gè)體突破瓶頸為開端，以激活流程升級(jí)再造為路徑，以激活組織重生蛻變?yōu)槟康?，?shí)現(xiàn)激活企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的整體提升，幫助企業(yè)走過風(fēng)暴、行的更久更遠(yuǎn)。
2022-11-21 09:59
主講老師：丁云峰課時(shí)安排：2-3天，6小時(shí)/天

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情商與領(lǐng)導(dǎo)力
一、不做情緒的奴隸互動(dòng)練習(xí)：引發(fā)情緒的小游戲自我認(rèn)知：了解自己的感覺二、了解情緒和壓力之間的關(guān)系壓力是引發(fā)焦慮的根源焦慮背后的故事：想什么就是什么焦慮的分類：客體焦慮，神經(jīng)性焦慮和道德性
2022-11-20 19:26
主講老師：劉艷萍課時(shí)安排：2天

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女性職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
因?yàn)閭€(gè)人能力與經(jīng)驗(yàn)的不足導(dǎo)致晉升困難的比例從56%降至17%，因?yàn)檎疹櫦彝?dǎo)致職場(chǎng)投入減少失去晉升機(jī)會(huì)的比例則從3%升至28%。但無論如何，當(dāng)今世界，女性美好的身姿正綻放在各個(gè)舞臺(tái)上，人們對(duì)成功女性的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷的變化。本課程幫您了解女性的性格和思維特點(diǎn)，打破職業(yè)壁壘，提升您的女性領(lǐng)導(dǎo)力。本課程也會(huì)從心理角度的五個(gè)方面來分析探討，帶給女性對(duì)自己更完全的了解及自我成長(zhǎng)，鼓勵(lì)女性無畏現(xiàn)實(shí)束縛，優(yōu)雅綻放精彩人生。
2022-11-20 19:25
主講老師：劉艷萍課時(shí)安排：2天

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教練式領(lǐng)導(dǎo)力
本課程也讓管理人員意識(shí)到要幫助員工獨(dú)立思考而非替代員工解決問題，要啟發(fā)員工消化自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)而不是灌輸經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)。本課程是一把指導(dǎo)企業(yè)管理者喚醒員工能力的工具，通過掌握教練相關(guān)的技能以提升效率，從而取得卓越成果，讓管理者成為員工最貼心的教練，成為企業(yè)最優(yōu)秀的園丁，最終實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的同步持續(xù)正向發(fā)展。
2022-11-20 19:10
主講老師：蔡山課時(shí)安排：2天

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激活零零后員工
本課程將從00后員工的深入調(diào)查入手，并結(jié)合廣泛的管理實(shí)踐，分析00后員工心智與行為特點(diǎn)，從而實(shí)施與 00后相適應(yīng)的攻心管理舉措，切實(shí)幫助企業(yè)經(jīng)理人成為00后員工績(jī)效成長(zhǎng)導(dǎo)師，最終提升企業(yè)整體績(jī)效，同時(shí)締造00后、經(jīng)理人與企業(yè)的快速持續(xù)共贏！
2022-11-20 19:10
主講老師：蔡山課時(shí)安排：1天

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高效執(zhí)行力 ——POA行動(dòng)力的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用

高效執(zhí)行力 ——POA行動(dòng)力的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
這些都是我們儲(chǔ)備管理人員在未來企業(yè)管理過程中會(huì)遇到的重要問題，這些問題的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是不能與員工擰成一股繩，形成共鳴、共創(chuàng)、共行的高效能團(tuán)隊(duì)，某種程度而言，企業(yè)管理就是通過打造一個(gè)個(gè)高效能團(tuán)隊(duì)，來實(shí)現(xiàn)持續(xù)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)和企業(yè)持續(xù)正向發(fā)展。
2022-11-20 16:10
主講老師：蔡山課時(shí)安排：2天

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創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)基層管理干部技能提升,這些都是我們基層管理者在企業(yè)管理過程中遇到的重要問題，這些問題的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是不能與員工擰成一股繩，形成高效能團(tuán)隊(duì)，某種程度而言，企業(yè)管理就是通過打造一個(gè)個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，來實(shí)現(xiàn)持續(xù)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)和企業(yè)持續(xù)正向發(fā)展。
2022-11-20 16:08
主講老師：蔡山課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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賦能領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)在組建、動(dòng)蕩、發(fā)展、表現(xiàn)的四個(gè)時(shí)期，成員如何緊跟發(fā)展步伐，達(dá)成結(jié)果？在企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律做出相應(yīng)調(diào)整后，團(tuán)隊(duì)成員如何自我調(diào)整，迎接挑戰(zhàn)？如何將團(tuán)隊(duì)從死氣沉沉調(diào)整到生機(jī)勃勃，如何從一盤散沙調(diào)整到整齊有序？面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)壓力與快速變化的市場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)如何能夠所向披靡？
2022-11-20 15:42
主講老師：王鏻課時(shí)安排：1天

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個(gè)性優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力
沙盤課程（從打克牌看個(gè)性優(yōu)勢(shì)）個(gè)性優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力這課，通過小組玩撲克的方式，幫助學(xué)員從3個(gè)維度對(duì)自身和他人進(jìn)行解讀，花色代表行為風(fēng)格、顏色代表思維方式、數(shù)字代表能量水平。
2022-11-20 13:09
主講老師：孫倩課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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新鐵軍高效執(zhí)行力
為整個(gè)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力注入了重要的新鮮血液；在企業(yè)，新兵連是助力青年學(xué)生到合格職場(chǎng)人轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期，為企業(yè)的持續(xù)騰飛提供了強(qiáng)大的后備力量。本課程對(duì)標(biāo)“國家隊(duì)”鐵軍的訓(xùn)戰(zhàn)理念，融合企業(yè)最需要的勝任能力，幫助員工迅速實(shí)現(xiàn)角色改變，全面提升自我管理技能，最終完成職業(yè)化的“完美蛻變”。
2022-11-20 12:29
主講老師：張峰課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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逆勢(shì)增長(zhǎng)-贏在鐵軍執(zhí)行力
開局就是決戰(zhàn)，起步就要沖刺！在將近歷時(shí)一年的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)過后，更多的企業(yè)將重新思考戰(zhàn)略方向和業(yè)務(wù)打法，在2022年這樣一個(gè)更加競(jìng)爭(zhēng)激烈的商戰(zhàn)環(huán)境中，我們?nèi)绾文鎰?shì)增長(zhǎng)和突出重圍，取勝之匙就是提升全員的鐵軍執(zhí)行力！軍隊(duì)，是全球公認(rèn)的執(zhí)行力最強(qiáng)的組織，軍令如山、令行禁止、沒有借口、永不言敗是軍人的卓越品質(zhì)。在接下來的課程中，我們將對(duì)標(biāo)“國家隊(duì)”鐵軍的精細(xì)化管理，助力到企業(yè)逆勢(shì)增長(zhǎng)、打贏商戰(zhàn)！
2022-11-20 11:09
主講老師：張峰課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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集團(tuán)企業(yè)子公司“領(lǐng)航員”培訓(xùn)計(jì)劃

集團(tuán)企業(yè)子公司“領(lǐng)航員”培訓(xùn)計(jì)劃
公司業(yè)務(wù)分管副總在上任前，如果沒有經(jīng)過必要的培訓(xùn)，將會(huì)因?yàn)榻巧D(zhuǎn)變緩慢、思維模式局限、領(lǐng)導(dǎo)魅力不強(qiáng)等原因，造成團(tuán)隊(duì)松散、資源浪費(fèi)，甚至拿市場(chǎng)機(jī)會(huì)在試錯(cuò)，大大影響了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)。 MTP課程，是一個(gè)系統(tǒng)課程。從管理者的入門級(jí)到管理者的頂層規(guī)劃都涵蓋其中，重點(diǎn)在于通過啟發(fā)管理的心智模式，指導(dǎo)管理者的管理思路，教會(huì)管理者管理診斷，把握管理本質(zhì)，掌握關(guān)鍵方法和技巧，更有信心，有能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
2022-11-19 12:39
主講老師：王群祥課時(shí)安排：

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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練-打通戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練-打通戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈
在企業(yè)實(shí)踐過程中，戰(zhàn)略往往被作為總裁的商業(yè)機(jī)密或隱私，沒有形成全員的共識(shí)，最終極易形成“團(tuán)隊(duì)有力量無方向”的囧態(tài)。提到戰(zhàn)略很容易聯(lián)想到競(jìng)爭(zhēng)，于是無數(shù)的管理者將競(jìng)爭(zhēng)作為主要的思考重點(diǎn)，把消滅敵人作為主要目的而卻忽略了自己所能提供的價(jià)值，陷入“你死我活”的極限競(jìng)爭(zhēng)。真正的戰(zhàn)略以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，極盡提供價(jià)值為核心。違背社會(huì)規(guī)律的戰(zhàn)略不是戰(zhàn)略，違背客戶價(jià)值的戰(zhàn)略不是戰(zhàn)略，與個(gè)人能力有關(guān)而與團(tuán)隊(duì)能力無關(guān)的戰(zhàn)略也不是戰(zhàn)略。所以戰(zhàn)略管理不是總裁的一廂情愿，不是總裁的一偏蓋全，更不是總裁的一意孤行。戰(zhàn)略需要在社會(huì)規(guī)律之下，
2022-11-19 12:34
主講老師：齊磊課時(shí)安排：

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