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產(chǎn)品研發(fā)管理——構(gòu)建世界一流的產(chǎn)品研發(fā)管理體系

產(chǎn)品研發(fā)管理——構(gòu)建世界一流的產(chǎn)品研發(fā)管理體系
市場(chǎng)和財(cái)務(wù)的成功，企業(yè)的贏利。以客戶為中心必須內(nèi)部做到以產(chǎn)品為中心，建立全流程、全要素的產(chǎn)品研發(fā)管理體系，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā)的準(zhǔn)確、快速、低成本、高質(zhì)量。
2023-09-21 16:06
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

角色認(rèn)知——從專業(yè)與技術(shù)走向管理
專業(yè)技術(shù)人員由于長(zhǎng)期的“細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)式工作行為習(xí)慣”導(dǎo)致了“只見樹木，不見深林”、“自以為是、孤芳自賞”的思維模式的局限，始終突破不了“思維陷阱”反復(fù)做作的怪圈，同時(shí)由于缺乏必要的管理者技能導(dǎo)致自我管理能力差、與他人協(xié)作工作效率低下等情況。
2023-09-21 15:08
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

管理者能力專項(xiàng)提升
從管理者領(lǐng)導(dǎo)力、內(nèi)外部溝通能力、項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)能力三個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)，全面提升研發(fā)管理者“軟硬技能”，幫助研發(fā)管理者從整體上、全局上、系統(tǒng)上快速提升管理者素質(zhì)能力，掌握項(xiàng)目管理核心工具和方法技術(shù)，大幅提升管理者項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)的能力。
2023-09-21 15:05
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

從技術(shù)走向管理
學(xué)習(xí)本課程，幫助技術(shù)人員能夠最大程度認(rèn)知管理者角色，學(xué)習(xí)使用管理者思維去考慮問題，掌握必要的管理者基本技能來應(yīng)對(duì)未來的管理工作，提升自我管理能力，提高與他人協(xié)作的工作效率，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
2023-09-21 15:03
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

產(chǎn)品分解結(jié)構(gòu)方法與實(shí)操演練工作坊
項(xiàng)目管理是管理學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，對(duì)項(xiàng)目管理的定義是:指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)、技能、工具和方法，使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下，實(shí)現(xiàn)或超過設(shè)定的需求和期望的過程。項(xiàng)目管理是對(duì)一些與成功地達(dá)成一系列目標(biāo)相關(guān)的活動(dòng)(譬如任務(wù))的整體監(jiān)測(cè)和管控。這包括策劃、進(jìn)度計(jì)劃和維護(hù)組成項(xiàng)目的活動(dòng)的進(jìn)展。
2023-09-21 13:43
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

管理者思維
《管理者思維》是一門從技術(shù)走向管理職業(yè)發(fā)展之路必須要學(xué)習(xí)的課程。本課程從管理者認(rèn)知開始，幫助管理者樹立職業(yè)的使命和價(jià)值觀，幫助管理者建立思考和解決問題的全腦思維，幫助管理者掌握產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理的成功秘訣，最后給出管理者從優(yōu)秀到卓越的學(xué)習(xí)路線圖。
2023-09-20 16:06
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

產(chǎn)品服務(wù)運(yùn)營項(xiàng)目管理培訓(xùn)
通過學(xué)習(xí)本課程，產(chǎn)品運(yùn)營學(xué)員一方面能夠全方位了解國際最先進(jìn)的項(xiàng)目管理理念和通用的做法，另一方面還可以就工作中出現(xiàn)的問題找到科學(xué)的項(xiàng)目管理解決方法，可以應(yīng)用在實(shí)際工作中，改善工作的績(jī)效，大幅提升項(xiàng)目管理技巧。
2023-09-20 16:05
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

怎樣做好人才培養(yǎng)傳幫帶
一個(gè)是本項(xiàng)目重構(gòu)角色——通過還原、共創(chuàng)、優(yōu)化重構(gòu)項(xiàng)目成果，另一個(gè)是演講展示培訓(xùn)角色——公眾演講與展示培訓(xùn)項(xiàng)目成果。通過這樣的方式，能夠極大的提升學(xué)員項(xiàng)目的成熟度和培訓(xùn)的落地效果，真正達(dá)到學(xué)以致用的效果。
2023-09-20 15:44
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

產(chǎn)品研發(fā)管理——構(gòu)建世界一流的產(chǎn)品研發(fā)管理體系
產(chǎn)品管理過程中需要打破部門壁壘，整合跨部門資源，幫助企業(yè)或組織實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，提高客戶（或用戶）滿意度；同時(shí)，產(chǎn)品面向市場(chǎng)化過程中，需要和企業(yè)的戰(zhàn)略一致，通過實(shí)現(xiàn)面向客戶的需求管理，快速、合理響應(yīng)客戶需求，提高客戶滿意度。
2023-09-20 14:45
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

產(chǎn)品經(jīng)理——從優(yōu)秀到卓越
產(chǎn)品管理職能并不是一系列線性的行為和工作，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，是許多產(chǎn)品和產(chǎn)品組合的整個(gè)生命周期中不同員工相互聯(lián)系合作的過程。產(chǎn)品管理是對(duì)產(chǎn)品整個(gè)生命周期的管理工作，從產(chǎn)品最初的設(shè)計(jì)構(gòu)想，到最終停產(chǎn)并從市場(chǎng)撤出。
2023-09-20 14:37
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

產(chǎn)品管理七招致勝
產(chǎn)品管理是指企業(yè)或組織通過采取一系列的措施、手段和方法，對(duì)產(chǎn)品、產(chǎn)品線和產(chǎn)品組合的整個(gè)生命周期實(shí)施的整體性業(yè)務(wù)管理。產(chǎn)品管理包括7大主要模塊，包括產(chǎn)品戰(zhàn)略管理、產(chǎn)品規(guī)劃管理、產(chǎn)品需求管理、產(chǎn)品開發(fā)管理、產(chǎn)品市場(chǎng)管理、產(chǎn)品上市管理和產(chǎn)品生命周期管理。
2023-09-20 14:04
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

基于PMBOK的全流程端到端項(xiàng)目管理案例實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

基于PMBOK的全流程端到端項(xiàng)目管理案例實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
整合管理:1、增加了”知識(shí)管理”的過程;2、將合同收尾與行政收尾進(jìn)行了整合，都放在了”結(jié)束項(xiàng)目或階段”這一過程，提高了相關(guān)知識(shí)的集中度。進(jìn)度管理:1、時(shí)間管理更名為進(jìn)度管理;2、將子過程”估算活動(dòng)資源”移動(dòng)到了”資源管理”知識(shí)領(lǐng)域。資源管理:1、人力資源管理更名為資源管理;2、將子過程”估算活動(dòng)資源”納入進(jìn)來，提高了相關(guān)知識(shí)的集中度。風(fēng)險(xiǎn)管理:1、強(qiáng)調(diào)了要管理”整體項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)”(OverallProjectRisk);2、增加了子過程”實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)”。采購管理:取消了子過程”結(jié)束采購”，將該
2023-09-20 12:02
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

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PMP?第6版認(rèn)證培訓(xùn)
美國項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)資格認(rèn)證之所以能在如此廣的行業(yè)和地域范圍內(nèi)被迅速認(rèn)可，首先是項(xiàng)目管理本身的重要性和實(shí)用性決定的，其次很大程度上是得益于該項(xiàng)認(rèn)證體系本身的科學(xué)性。PMI早在七十年代末就率先提出了項(xiàng)目管理的知識(shí)體系(Project Management Body of Knowledge，簡(jiǎn)稱為PMBoK)。因?yàn)橐槐緯豢赡馨秧?xiàng)目管理知識(shí)體系的全部?jī)?nèi)容囊括進(jìn)來，所以PMI制作的書稱為項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南，即PMBOK Guide，利用該指南，可以查找項(xiàng)目管理相關(guān)的其它知識(shí)內(nèi)容。
2023-09-20 11:44
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：8天/6小時(shí)一天

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PMP?-PMP培訓(xùn)課綱
PMBOK是Project Management Body Of Knowledge的縮寫，指項(xiàng)目管理知識(shí)體系的意思。具體是美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)對(duì)項(xiàng)目管理所需的知識(shí)、技能和工具進(jìn)行的概括性描述。其地位是在發(fā)展、維護(hù)、評(píng)估、推廣和管理PMP認(rèn)證體系時(shí)，完全符合ISO 的要求，這也是世界同類組織中少數(shù)獲此榮譽(yù)的。第6版主要調(diào)整基礎(chǔ)知識(shí)部分的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
2023-09-20 11:42
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

敲響夢(mèng)想之門——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造

敲響夢(mèng)想之門——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造
引導(dǎo)新員工培養(yǎng)良好的職業(yè)思維和行為習(xí)慣，明確個(gè)人的職業(yè)技能需要和自身優(yōu)勢(shì)，促使個(gè)人持續(xù)學(xué)習(xí)、進(jìn)步，與企業(yè)共輝煌。
2023-09-19 16:47
主講老師：路曈課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

精益管理戰(zhàn)略與實(shí)操
在為近500家企業(yè)推行精益的實(shí)踐基礎(chǔ)上、結(jié)合豐田精益生產(chǎn)實(shí)施方法，提煉、總結(jié)出中國企業(yè)成功推行精益的關(guān)鍵要素——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)卓越的精益戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力。
2023-09-19 16:43
主講老師：史玉杰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

DSTE：戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行工作坊
1. 讓從來沒有正規(guī)制定過戰(zhàn)略的學(xué)員也能在形式和過程上專業(yè)地制定出規(guī)劃?！? 2. 讓已經(jīng)有規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員能制定出內(nèi)容上也體現(xiàn)出專業(yè)水準(zhǔn)的規(guī)劃。 3. 讓學(xué)員對(duì)已經(jīng)熟知的各種戰(zhàn)略規(guī)劃工具除了知其然，更進(jìn)一步地知其所以然。
2023-09-19 16:42
主講老師：史玉杰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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問題分析與解決
主動(dòng)式解決問題和被動(dòng)式解決問題。在本課程中，將會(huì)幫助學(xué)員樹立問題即是機(jī)會(huì)的正確思想，重點(diǎn)介紹解決問題的模式，反復(fù)演練分析和解決問題的：頭腦風(fēng)暴法、親和圖法、魚刺圖法、帕累托圖、5-Why法等解決問題的工具。
2023-09-19 16:41
主講老師：史玉杰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

業(yè)務(wù)教練賦能工作坊
導(dǎo)師制和教練制是人才運(yùn)營型企業(yè)的基礎(chǔ)，很多企業(yè)導(dǎo)入導(dǎo)師制和教練制并作為人才發(fā)展的一項(xiàng)關(guān)鍵戰(zhàn)略。然而，導(dǎo)師和教練的能力、狀態(tài)在很大程度上影響著人才運(yùn)營的質(zhì)量。
2023-09-19 16:40
主講老師：史玉杰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

領(lǐng)導(dǎo)力躍升——從能力提升到能量解鎖
1. 利用系統(tǒng)思維解決復(fù)雜問題； 2. 利用阿吉里斯的三循環(huán)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的內(nèi)觀與突破； 3. 識(shí)別人性以及團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)動(dòng)力，讓情感系統(tǒng)更好地支持業(yè)務(wù)系統(tǒng)；
2023-09-19 16:35
主講老師：史玉杰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

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