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組織溝通效能和團(tuán)隊(duì)管理技能
  • 組織溝通效能和團(tuán)隊(duì)管理技能
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)。
  • 2023-11-24 11:16  
  • 主講老師:韓穎 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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員工輔導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)管理
  • 員工輔導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)管理
  • “團(tuán)隊(duì)管理(team management)指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?!?/li>
  • 2023-11-21 18:13  
  • 主講老師:韓穎 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技術(shù)
  • 員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技術(shù)
  • “團(tuán)隊(duì)管理(team management)指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?!?/li>
  • 2023-11-21 18:12  
  • 主講老師:韓穎 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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團(tuán)隊(duì)融入——增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
  • 團(tuán)隊(duì)融入——增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
  • “團(tuán)隊(duì)管理(team management)指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?!?/li>
  • 2023-11-21 18:11  
  • 主講老師:韓穎 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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團(tuán)隊(duì)復(fù)盤——高效提升團(tuán)隊(duì)效能
  • 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤——高效提升團(tuán)隊(duì)效能
  • “團(tuán)隊(duì)管理(team management)指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?!?/li>
  • 2023-11-21 18:10  
  • 主講老師:韓穎 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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三階打造組織發(fā)展強(qiáng)大基因
  • 三階打造組織發(fā)展強(qiáng)大基因
  • 在當(dāng)今巨變的時(shí)代,組織如何進(jìn)行有效管理,如何持久經(jīng)營(yíng)和發(fā)展,已經(jīng)成為企業(yè)管理者面臨的主要挑戰(zhàn),并且使很多管理者陷入集體焦慮
  • 2023-11-20 15:34  
  • 主講老師:竇彥斌 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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執(zhí)行力與正能量
  • 執(zhí)行力與正能量
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?;旧?,小組是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-17 15:41  
  • 主講老師:池永生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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正能量與責(zé)任
  • 正能量與責(zé)任
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?;旧希〗M是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-17 15:40  
  • 主講老師:池永生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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責(zé)任勝于一切
  • 責(zé)任勝于一切
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?;旧希〗M是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-17 15:39  
  • 主講老師:池永生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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贏在執(zhí)行力
  • 贏在執(zhí)行力
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?;旧?,小組是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-17 15:39  
  • 主講老師:池永生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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鷹狼訓(xùn)練營(yíng)
  • 鷹狼訓(xùn)練營(yíng)
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?;旧希〗M是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-17 15:38  
  • 主講老師:池永生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
五項(xiàng)管理
  • 五項(xiàng)管理
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?;旧?,小組是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-17 15:36  
  • 主講老師:池永生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練
  • 團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)。基本上,小組是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-17 15:36  
  • 主講老師:池永生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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《目標(biāo)100%訓(xùn)練營(yíng)》  夢(mèng)想成真的秘密——目標(biāo)管理
  • 《目標(biāo)100%訓(xùn)練營(yíng)》 夢(mèng)想成真的秘密——目標(biāo)管理
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?;旧希〗M是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-17 15:34  
  • 主講老師:池永生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)。基本上,小組是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-17 15:33  
  • 主講老師:池永生 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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打造團(tuán)隊(duì)超級(jí)執(zhí)行力
  • 打造團(tuán)隊(duì)超級(jí)執(zhí)行力
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)。基本上,小組是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-17 15:33  
  • 主講老師:池永生 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
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提質(zhì)增效——多角色合作最優(yōu)解
  • 提質(zhì)增效——多角色合作最優(yōu)解
  • 團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?;旧?,小組是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問(wèn)題解決方式。
  • 2023-11-16 15:35  
  • 主講老師:陳爾冬 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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《健康險(xiǎn)主題服務(wù)活動(dòng)的組織和運(yùn)作》  ——活動(dòng)策劃組織及沙龍模式升級(jí)
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——從組織能力到團(tuán)隊(duì)能力
  • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——從組織能力到團(tuán)隊(duì)能力
  • 高績(jī)效組織(High Performance Organization),即對(duì)比于傳統(tǒng)組織的組織,經(jīng)過(guò)管理學(xué)者的歸納,相對(duì)于傳統(tǒng)組織而言,高績(jī)效組織通常更具有下列的傾向:技術(shù)創(chuàng)新與冒險(xiǎn),重視學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)工作去要求許多技能,組織跨部門團(tuán)隊(duì),以援助者與訓(xùn)練者的角色來(lái)代替管理者的角色,能夠?yàn)閱T工的表現(xiàn)提供回饋,只有極少的管理階層,讓每一位成員都接近客戶,能夠提升應(yīng)變力與平衡力,能夠支付與表現(xiàn)相稱的酬勞,將企業(yè)有關(guān)的資訊與全體員工共享,規(guī)劃資訊系統(tǒng)以支持團(tuán)隊(duì)工作,做到社會(huì)面與技術(shù)面的平衡。
  • 2023-11-13 15:50  
  • 主講老師:胡勁松 課時(shí)安排:2天
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