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“五問”微課開發(fā)法——打造“吸睛”微課

主講老師: 馬斌 馬斌

主講師資:馬斌

課時安排: 3-4天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 隨著組織發(fā)展的需求,企業(yè)對人才的需求越趨明顯,很多企業(yè)逐步從人力資源部門獨立出OD組織發(fā)展部,推動人才發(fā)展,減少人工“數(shù)”的成本,導致組織人才可用于集中學習的時間越來越少。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的革新,人們越來越習慣利用碎片化時間進行在線學習,移動學習已經(jīng)成為自主學習和企業(yè)培訓的主流學習方式,而在線學習與傳統(tǒng)的面授有著很多的不同,它需要短、小、精,那這種課程模式叫做微課。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 15:06

課程背景:

WHY:為什么要學習做微課?

隨著組織發(fā)展的需求,企業(yè)對人才的需求越趨明顯,很多企業(yè)逐步從人力資源部門獨立出OD組織發(fā)展部,推動人才發(fā)展,減少人工“數(shù)”的成本,導致組織人才可用于集中學習的時間越來越少。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的革新,人們越來越習慣利用碎片化時間進行在線學習,移動學習已經(jīng)成為自主學習和企業(yè)培訓的主流學習方式,而在線學習與傳統(tǒng)的面授有著很多的不同,它需要短、小、精,那這種課程模式叫做微課。

WHEN:什么時候我們要學習微課?

1. 上線M-learning,希望上線內部優(yōu)質課程的時候;

2. 業(yè)務覆蓋全球/全國,希望降低線下組織成本的時候;

3. 線下抽不出學習時間,只能轉線上培訓的時候;

4. 員工越來越趨于年輕化,增加學習趣味性的時候;

5. 培訓預算非常有限,想一勞永益的時候;

6. 做好學習任務清單,準備一次性批量上線優(yōu)質微課的時候。

 

課程收益:

通過本課程的學習,讓學習者:

● 通過學習學員”痛點”分析法,找到微課的開發(fā)方向

● 用結構化微課模型SCAS,快速學會微課內容設計

● 獲得一套微課制作的模板及相關素材,提升微課顏值

● 掌握PPT動態(tài)微課+喀秋莎+剪映剪輯或萬彩動畫大師、虛擬演播室微課的基本操作

● 現(xiàn)場輸出一門制作精美、內容緊貼崗位的5分鐘的線上微課。

 

課程時間:3-4天,6小時/天

課程對象:培訓經(jīng)理、培訓專職人員、企業(yè)兼職內訓師及業(yè)務/技術骨干

課程方式:講授式25%+現(xiàn)場演練15%+現(xiàn)場輔導60%

課程福利(僅限受訓學員)

可獲得10份專業(yè)的微課設計模版

可獲得100+份專業(yè)漂亮的PPT模板

可獲得2G+的微課制作圖片、人物素材

▲ 可獲得20類不同類型的微課音效素材

可獲得100+微課背景音樂配樂素材

▲ 可獲得更多獲取相關素材的方法

課程大綱

導入:認知微課

一、企業(yè)微課為什么那么吸引人

1.

2.

3.

4.

佳作賞欣:《三步確定客戶購車級別》

二、2020年最火的微課都有哪些類型

1. PPT動畫微課

2. 萬彩動畫微課

3. 虛擬演播式微課

4. 專業(yè)錄制式微課

案例:四種微課小片段展示

第一講:問受眾:微課受眾分析與主題確定

一、微課受眾分析

1. 成人的學習習慣

1)習慣一:只學習自己感興趣的內容

2)習慣二:喜歡用右腦接受新事物

3)習慣三:學習越簡單越好

2. 受眾目標分析

1)導入:《受眾分析與目標確認表》

2)導出:微課最好解決的是解決一個問題

3)微課崗位地圖:解決A崗位所有問題,以實現(xiàn)崗位勝任

3. 6種微課分享的主題

1)一個知識

2)一個技能

3)一個案例

4)一個竅門

5)一個產品

6)一個方法

4. 微課課題價值評估表

二、如何選擇一個有威力的微課主題?

1. 4種微課命題的方式

1)對象+內容

2)對象+收益+內容

3)雙標題+A或B

4)問題型

2. 課題目標描述

第二講:問模型:情境微課設計SCAS模型

一、什么是情境微課

1. 故事

2. 案例

3. 游戲

4. 電影、連續(xù)劇

二、情境模型SCAS

1. S(Situation):場景

2. C(Complication):沖突

3. A(Answer):解答

4. S(summarize):總結

三、情境變異模型

1. CSAS沖突先行式

2. SCACAS:沖突起伏式

配套工具:《PPT標準模板》

四、四種常見模型構建

1. 字母提練法

2. 數(shù)字提練法

3. 口決提練法

4. 單字提練法

五、搭框架

1. 8頁結構法

主題/目標/情境/沖突/方法/內容/總結/介紹結尾

2. PPT模板的四種來源:islide/美化大師/熊貓辦公/素材包

第三講:問情境:微課情境還原與腳本設計

導入:電影拍攝的第一步是什么?

一、兩種微課腳本

1. 文稿式

2. 腳本式

1)時長

2)逐字

3)鏡頭

4)配樂/音效

配套工具:《標準腳本模板》 

第四講:問顏值:微課素材收集與準備

導入:布衣公子說PPT制作

一、六類圖片素材收集方法

1. 人物、圖片、文字、圖示、形狀、場景

2. 自主人物素材制作:崽崽工具的運用

3. 素材網(wǎng)站:覓元素/全景網(wǎng)/百度

4. 自有素材:如何扣圖運用

二、三種錄屏工具收集視頻素材

1. PPT錄屏

2. 喀秋莎錄屏

3. EV錄屏

 

第五講:問視聽:微課聲音錄制與剪輯配字

一、微課配音篇

1. 錄音的環(huán)境要求

2. 真人配音七步法

1)熟悉文稿

2)甄選設備:手機+耳機

3)語速略快:文字稿

4)分段錄制

5)錯等三秒

6)配樂朗誦:帶耳機

7)搭配合作:男女搭配

3. AI合成語音

1)科大訊飛

2)錄音神器

二、視頻錄制辦法

子主題一:PPT動態(tài)微課

1. 如何制作動態(tài)感PPT

1)如何用SMARTART快速制作PPT頁

2)情境化頁面制作技巧

3)如何構建PPT動態(tài)微課動畫

2. 視頻錄制二類

1)同步直接錄

2)音視分開錄

子主題二:萬彩動畫大師版

三、認識萬彩動畫大師界面

1. 軌道

2. 菜單

3. 模板

四、萬彩動畫大師制作技巧

1. 添加背景

2. 添加素材

3. 制作動畫

4. 設計場景

5. 增加配音

6. 導出視頻

子主題三/四:虛擬演播室版/專業(yè)錄制式

1. 錄制前的準備

1)拍攝的工具-

a手機

b三腳架或云臺

c綠布/電視/顯示器2

d補光燈

2. 拍攝環(huán)境準備

a獨立空間

b安靜環(huán)境

c其它裝飾

3. 拍攝流程

1)拍攝安排表(逐一拍攝)

2)按流程逐一拍攝

三、視頻剪輯制作兩軟件

1. 電腦-Camtasia

1)錄課準備及錄制

2)界面和剪輯準備

3)配音降噪與音量調節(jié)

4)視頻的剪切

5)插入外部視頻及轉場效果

6)突出重點及添加文字標注

7)添加背景音樂

8)導出成品視頻

2. 手機-剪映

1)配文字

2)加音效

3)加貼圖

3. 傳輸-QQ

1)降損耗

 
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