| 主講老師： | 樸宏 |  |
| 課時安排： | 2天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-10-31 11:43 |
【課程背景】
您是否面臨著組織人工成本持續(xù)高漲，而人均產(chǎn)出卻不見提高？您是否面臨著組織跨部門溝通不暢，員工抱怨與沖突不斷？您是否面臨著組織目標(biāo)制定明確，執(zhí)行效率卻很低？您是否面臨著組織中永遠(yuǎn)缺少一位更能干的人？諸如此類問題不勝枚舉，如果您的回答是肯定的，相信您的組織在人力資源管理上應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)了問題。
如何讓組織效能有效提升，戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成率接近100%？如何讓員工自主參與組織的創(chuàng)新創(chuàng)造之中， 為組織可持續(xù)發(fā)展提供動力？如何讓組織成為員工的驕傲，與組織同舟共濟(jì)，與組織共創(chuàng)未來？
擁有世界500強(qiáng)背景的樸宏老師，以她25年的人力資源管理實踐經(jīng)驗，帶您共同走進(jìn)戰(zhàn)略人力資源管理課程，從明確人力資源在組織中的戰(zhàn)略定位開始，層層剝開人力資源管理的面紗，與您共同實現(xiàn)提升組織效能、激活員工創(chuàng)造、營造和諧組織文化等，為組織插上戰(zhàn)略人力資源管理堅實的翅膀，讓組織飛得更高更遠(yuǎn)。
【課程收益】
3?了解組織管理的三個基礎(chǔ)要素：戰(zhàn)略、組織、人力資源管理
3?掌握人力資源管理的三大關(guān)鍵業(yè)務(wù)
3?掌握組織發(fā)展三大動力
3?掌握人才開發(fā)三大抓手
【課程特色】
課程互動性良好、每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)老師都會設(shè)計與工作場景相結(jié)合的互動，讓學(xué)員邊學(xué)邊用。使課堂氛圍非?；钴S，學(xué)習(xí)與演練能夠緊密結(jié)合。老師的邏輯性極強(qiáng)，學(xué)員能夠由淺入深跟隨學(xué)習(xí)、理解、接受、運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)收獲較大。
【課程對象】企業(yè)家、企業(yè)決策層、企業(yè)投資人、高層管理者、人力資源第一負(fù)責(zé)人。
【課程時間】2天，6小時/天，共12小時
【課程大綱】
一、如何理解組織與人力資源管理的關(guān)系？
1. 數(shù)字時代組織發(fā)展的三大陷阱
? 組織的欲望陷阱
? 組織的自戀陷阱
? 組織的免疫陷阱
選自：彭劍峰于2021年元月武漢演講
2. 決策者應(yīng)當(dāng)了解的組織管理三個基礎(chǔ)要素：戰(zhàn)略、組織、人力資源
? 戰(zhàn)略與人力資源管理的關(guān)系
? 組織與人力資源管理的關(guān)系
? 人力資源管理對組織發(fā)展的奉獻(xiàn)
· 提升人均效能
· 保障業(yè)務(wù)成功
二、讓決策者了解不斷發(fā)展中的人力資源管理
1. 認(rèn)識人力資源管理演進(jìn)的四個階段
? 第一階段 行政事務(wù)性的HR
? 第二階段 職能專業(yè)性的HR
? 第三階段 戰(zhàn)略性的HR
? 第四階段 由外而內(nèi)的HR
2. 認(rèn)識人力資源管理的組織形態(tài)變化
? 關(guān)注專業(yè)的組織形態(tài)?HR六大專業(yè)模塊
? 關(guān)注系統(tǒng)的組織形態(tài)?人力資源三支柱模型
? 關(guān)注協(xié)作的組織形態(tài)?HRBP的發(fā)展
? 關(guān)注效能的組織形態(tài)?組織效能&人員效能
3. 人力資源管理的角色與勝任力
案例分析：阿里、華為、騰訊的人力資源組織形態(tài)演變
三、持續(xù)優(yōu)化的三大關(guān)鍵HR業(yè)務(wù)模塊
1. 員工招募與配置管理
? 戰(zhàn)略先鋒：科學(xué)的配置規(guī)劃
? 管理突破：合理的招募政策
? 人效基礎(chǔ)：有效的甄選措施
2. 員工培訓(xùn)與賦能管理
? 創(chuàng)建終身學(xué)習(xí)型組織
? 持續(xù)改善行動計劃
? 資格認(rèn)證培訓(xùn)體系
案例分析：阿里培訓(xùn)不只是三板斧，一起揭秘阿里立體360度全息培訓(xùn)體系。
3. 3P員工價值管理（職級、薪酬與績效）
? 1P 職級管理
? 2P 薪酬管理
? 3P 績效管理
案例分析：華為如何用薪酬、績效杠桿，掀動全球精英來投！
四、持續(xù)改善勞資關(guān)系與就業(yè)環(huán)境
1. 如何避免勞動爭議
? 規(guī)范的勞動用工管理
? 規(guī)范的公平就業(yè)管理
? 爭議處理的五個要素
2. 關(guān)注員工安全與健康
? 職業(yè)安全與風(fēng)險管理
? 員工安全與健康計劃
3. 營造敬業(yè)與幸福感的工作環(huán)境
? 優(yōu)秀雇主計劃
? 共建幸福列車
五、推動VUCA時代中的組織發(fā)展變革的三大動力
1. 診斷組織現(xiàn)狀問題
? 麥肯錫7S組織診斷模型
? 六個盒子組織診斷模型
2. 優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
? 機(jī)構(gòu)式組織結(jié)構(gòu)
? 有機(jī)的組織結(jié)構(gòu)
案例分析：有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)案例說明
3. 重塑組織文化建設(shè)
? 沙因文化三層結(jié)構(gòu)
? 組織文化重塑流程
案例分析：阿里、華為、騰訊組織文化特征分析
六、全面提升人效的人才梯隊建設(shè)三大把手PEI
1. 建立關(guān)鍵人才梯隊
? 繼任者梯隊
? 高潛人才梯隊
案例分析：華為青年預(yù)備隊
2. 人才梯隊建設(shè)抓手一：定位管理
? 角色與勝任能力定位
? 人才盤點(diǎn)與選拔定位
? 人才開發(fā)計劃設(shè)計
3. 人才梯隊建設(shè)抓手二：賦能管理
? 知識更新
? 教練輔導(dǎo)
? 工作持續(xù)改善
4. 人才梯隊建設(shè)抓手三：激勵管理
? 人才職業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃
? 人才梯度進(jìn)晉路徑
? 人才即時激勵管理
案例分析：某上市公司青年預(yù)備隊人才梯隊建設(shè)實踐
七、建立高效的人力資源管理梯隊的三個建議
1. 明確人力資源在組織中的管理高度
? 誰是人力資源管理第一負(fù)責(zé)人
? 人力資源參與戰(zhàn)略管理
? 人力資源參與業(yè)務(wù)管理
2. 長期持續(xù)開發(fā)人力資源體系建設(shè)
? 人力資源規(guī)劃建設(shè)
? 人力資源模塊建設(shè)
? 人力資源體系化建設(shè)
3. 以人均效能與業(yè)務(wù)成功為評價目標(biāo)
? 人均效能評價體系
? 組織活力評價體系
? 業(yè)務(wù)成功評價體系
案例分析：華為人力資源組織的設(shè)計及權(quán)限管理
小組討論：共同設(shè)計對人力資源部的績效評價
八 、總結(jié)與回顧
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