主講老師: | 劉穎 | |
課時(shí)安排: | 3-6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-01 09:56 |
【課程背景】
中國人是最早認(rèn)識(shí)的公平性和永不等人的一致性的?“人生有涯”將時(shí)間的規(guī)劃與生命的意義畫上了等號;孔子也喟然長嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜!”如何對時(shí)間進(jìn)行有效的統(tǒng)籌規(guī)劃呢?20世紀(jì)50年代末,隨著工業(yè)化大生產(chǎn)的深入,競爭日益激烈。時(shí)間管理作為一種有效應(yīng)對工作中時(shí)間問題的方法被介紹。
彼得-杜拉克說:“時(shí)間是最高貴而有限的資源。”如何在寶貴年華綻放光彩?如何專注、有序、高效的管理好自己和時(shí)間翩翩起舞?
時(shí)間管理,就在你身邊。
【課程收益】
? 了解時(shí)間管理的重要性
? 掌握時(shí)間管理五大金律
? 掌握時(shí)間管理運(yùn)用的工作中的具體方法
【課程特色】實(shí)用性強(qiáng),互動(dòng)性強(qiáng)、現(xiàn)場答疑、學(xué)之能用
【課程對象】銷售、財(cái)務(wù)、人力、后援等各部門的入職新員工及基層干部
【課程時(shí)間】3-6 小時(shí)
【課程大綱】
一、什么是時(shí)間?
1、時(shí)間概念解釋
2、時(shí)間草帽圖
案例:名人名句引入,不同時(shí)間規(guī)劃對比
二、為什么說時(shí)間就是財(cái)富?
1、效益=效能*效率*勤懇
案例:深圳的發(fā)展
呈現(xiàn)方式:學(xué)員小測試
三、時(shí)間管理應(yīng)該遵循什么定律?
1、四象限法則
? 歸納闡述四象限
? 四象限原則
呈現(xiàn)方式:學(xué)員課堂練習(xí)
四、時(shí)間管理五大金律?
1、設(shè)立明確的目標(biāo)
2、遵循20比80定律
3、嚴(yán)格規(guī)定完成期限
4、理解時(shí)間大于金錢
5、學(xué)會(huì)列清單
呈現(xiàn)方式:小組討論,現(xiàn)場展示
五、時(shí)間管理的具體措施是什么?
1、事項(xiàng)清單
? 事項(xiàng)清單的來源
? 臨時(shí)插單或預(yù)約的處理提醒
2、優(yōu)先順序
3、安排實(shí)施
? 時(shí)間安排
? 具體實(shí)施
4、每晚回顧
? 效果檢視
? 清單整理
呈現(xiàn)方式:小組討論,統(tǒng)一展示
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