主講老師: | 高春燕 | |
課時安排: | 1-2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程寫作的基本理論與實踐相結(jié)合,重點講解公文寫作的行文邏輯、架構(gòu)。在建立寫作的基本邏輯架構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過職業(yè)公文寫作的規(guī)律講解、案例分析以及在課堂現(xiàn)場練習(xí)、修改,在提升學(xué)員思維能力的同時提高學(xué)員的公文寫作水平。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-12 14:31 |
【課程背景】
在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代,公文寫作能力不再僅局限于文字工作者,職業(yè)人士都需要提高公文寫作能力。腦海里充滿想法,如何落實成職業(yè)化的可行性建議報告?面對領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?做了一年的工作如何進(jìn)行總結(jié)?到了年初又如何做好新年工作計劃?日常匯報、會議記錄、回復(fù)微信, 這些都需要從職業(yè)化的角度進(jìn)行專業(yè)思考和策劃。
公文寫作能力是體現(xiàn)員工職業(yè)能力與素養(yǎng)的重要尺度之一,文學(xué)功底好不一定能寫出一篇好的公文,公文的寫作能力提升值得每一個員工予以高度重視。
規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽髂芰?,已?jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容,也是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素。因此企業(yè)的員工必須深入了解公文寫作的邏輯內(nèi)涵,以便更好地落實和傳達(dá)企業(yè)要求,提高企業(yè)的持續(xù)競爭力。
本課程寫作的基本理論與實踐相結(jié)合,重點講解公文寫作的行文邏輯、架構(gòu)。在建立寫作的基本邏輯架構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過職業(yè)公文寫作的規(guī)律講解、案例分析以及在課堂現(xiàn)場練習(xí)、修改,在提升學(xué)員思維能力的同時提高學(xué)員的公文寫作水平。
【課程目標(biāo)】
1. 掌握金字塔原理和思維導(dǎo)圖,可以強化學(xué)員以受眾為中心的溝通觀念,關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關(guān)注點、興趣點和興奮點,想清內(nèi)容說什么、怎么說,掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作。
2. 高效溝通
3. 商務(wù)報告撰寫
4. 公文寫作
5. 商務(wù)ppt高效制作
【課程時長】
6. 1-2天(授課時長不影響知識點傳授,但是會影響案例分析數(shù)量和實操練習(xí)時間)
【培訓(xùn)大綱】
第一部分 能應(yīng)用才是真本事——職業(yè)化思考進(jìn)行策劃
一:公文寫作案例——《年終個人總結(jié)》
(一) 寫作的目的——有效表達(dá)
1. 信息充分——材料準(zhǔn)確、全面
2. 要點明確——易于理解、記憶
3. 條理清晰——合理的邏輯架構(gòu)
(二) 公文寫作的行文邏輯
1. 論證(為什么)
2. 論證的方式
3. 論證在公文寫作中的運用
(三)公文寫作的技巧——觀眾為主,實現(xiàn)雙贏
1. 邏輯很重要
2. 表達(dá)方式很重要
3. 用事實說話
4. 觀點要清晰
二:學(xué)員練習(xí):群毆修改PPT正文頁—《子煜同學(xué)的重點工作總結(jié)》
1. PPT表達(dá)中圖片的作用
2. 如何概括主題
3. 怎樣有效利用ppt頁面的方寸之間
4. 什么是有效表達(dá)
三:公文寫作案例——《自我介紹策劃》
1. 初識手繪思維導(dǎo)圖
2. 公文寫作前的情境分析
3. 如何讓你的ppt充滿power?
4. 如何甄選有效信息進(jìn)行表達(dá)?
第二部分:有內(nèi)力方能御招式——結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行梳理
一、 結(jié)構(gòu)性思維的認(rèn)知:
左右腦平衡發(fā)展提升職場工作效率
(一) 右腦思維讓表達(dá)更生動:
1. · 舉例子
2. · 打比方
3. · 講故事
4. · 作類比
(二) 左腦思維讓表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn)
1. · 邏輯
2. · 數(shù)據(jù)
3. · 條理
4. · 分析
二、 結(jié)構(gòu)性思維的概念
1. · 整體和部分:相對應(yīng)的層級概念
2. · 搭配和安排:實現(xiàn)1+1》2的表達(dá)效果
三、 互動練習(xí):結(jié)構(gòu)的特征
1. · 嚴(yán)謹(jǐn)而非松散
2. · 順序而非凌亂
3. · 整體而非碎片
4. · 本質(zhì)而非現(xiàn)象
四、 結(jié)構(gòu)性思維的步驟
· 案例教學(xué):向上匯報要清晰“我的工作太忙了”
· 結(jié)構(gòu)性思考的四個步驟:潛性意識顯性化 顯性意識結(jié)構(gòu)化
1. · 羅列
2. · 分類
3. · 概括
4. · 結(jié)構(gòu)
五、 結(jié)構(gòu)化思維在商務(wù)表達(dá)和公文寫作中的應(yīng)用
讓思考擺脫情緒化 讓整體邏輯更嚴(yán)密 讓觀點更容易被接受
1. 平衡記分卡
2. QCD模型
3. SMART模型
4. 2W1H模型
1. 第三部分:想清楚才能說明白——工具應(yīng)用進(jìn)行表達(dá)
一:金字塔原理
(一) 什么是金字塔結(jié)構(gòu)
(二) 為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
(三) 金字塔原理的應(yīng)用概述
1. 思考;2. 解決問題;3. 口頭表達(dá)(會議、說服、演講)4.寫作
(四) 下筆開篇——萬事開頭難
公文開篇常見方式:SCQA法則
(五) 金字塔原理的法則
(1)結(jié)論先行
觀點清晰
標(biāo)題策劃
(2)自上而下
論證有力
結(jié)構(gòu)緊湊
(3)分類分組
MECE原則
素材收集方法
(4)要有邏輯
① 時間順序 ② 結(jié)構(gòu)順序 ③ 重要性順序
4. 金字塔模式下的快速搭建公文結(jié)構(gòu)
二:思維導(dǎo)圖工具應(yīng)用
1. 思維導(dǎo)圖的概念和原理
· 思維導(dǎo)圖中的大腦仿生學(xué)
· 思維導(dǎo)圖的元素:中心圖,分支,線條,關(guān)鍵詞,想象力
2. 思維導(dǎo)圖的分類
· 手繪思維導(dǎo)圖:畫法,細(xì)則
· 軟件繪制思維導(dǎo)圖
· 三款軟件的優(yōu)劣比較和使用場景
3. 思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用
· 思考:利用現(xiàn)有模板做復(fù)雜工作分析和經(jīng)驗借鑒
· 記憶:如何讓信息進(jìn)行外掛;如何利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行快速會議記錄
· 表達(dá):如何更高效匯報工作
案例教學(xué):《能對上眼是多幸運》
請感受:
? 職場表達(dá)與自然人表達(dá)的區(qū)別
? 思維導(dǎo)圖的思考和表達(dá)效率
? 如何避免在職場表達(dá)中被斷章取義
? 請總結(jié)邏輯表達(dá)的要點
學(xué)員練習(xí):餐廳整改報告
應(yīng)用案例:述職報告、可行性建議報告、市場分析報告、方案制作、新品發(fā)布、課件內(nèi)容策劃
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