| 主講老師： | 婁萌 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 管理大師彼得、德魯克曾經(jīng)把管理者定義為：取得成果的人。可見(jiàn)，企業(yè)管理的核心就是人力資源管理。長(zhǎng)久以來(lái)，關(guān)于人力資源管理這項(xiàng)具體工作的歸屬分工問(wèn)題，始終困擾著企業(yè)老總、人力資源部以及各層級(jí)管理者。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-06-29 14:29 |
為什么要學(xué)習(xí)本課程：
管理大師彼得、德魯克曾經(jīng)把管理者定義為：取得成果的人。可見(jiàn)，企業(yè)管理的核心就是人力資源管理。長(zhǎng)久以來(lái)，關(guān)于人力資源管理這項(xiàng)具體工作的歸屬分工問(wèn)題，始終困擾著企業(yè)老總、人力資源部以及各層級(jí)管理者。人力資源管理究竟是不是完全應(yīng)該有人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)？企業(yè)的各層級(jí)管理者在人力資源管理方面應(yīng)該扮演什么角色？在管理實(shí)踐中，據(jù)統(tǒng)計(jì)：如果企業(yè)的非人力資源部門(mén)經(jīng)理具備了一定人力資源管理知識(shí)，企業(yè)的綜合效益將會(huì)提高30%。作為一名非人力資源經(jīng)理，首先應(yīng)該是部門(mén)的人力資源經(jīng)理，其次是下屬的領(lǐng)導(dǎo)與教練，最后才是自己本部門(mén)的經(jīng)理。因此，你必須學(xué)習(xí)人力資源管理的相關(guān)知識(shí)與選育用留人技巧。
課程收益：
1、 人力資源管理體系構(gòu)成與企業(yè)各層級(jí)人員對(duì)人力資源管理角色承擔(dān)。
2、 人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工具
3、 績(jī)效考核與薪酬設(shè)計(jì)的工具與方法
4、 人才選育用留的策略與技巧
課程對(duì)象：
企業(yè)中高層管理者、建議企業(yè)老總帶中高層團(tuán)隊(duì)參加效果會(huì)更好。
課時(shí)：12小時(shí)
課程大綱
第一單元、各級(jí)管理者在人力資源管理中的角色承擔(dān)
一、人力資源管理管理的體系構(gòu)成
二、人力資源職能管理的功能模塊
三、績(jī)效管理是人資管理系統(tǒng)的核心
四、管理者在人力資源管理中應(yīng)該承擔(dān)的角色
五、業(yè)務(wù)經(jīng)理的HR角色的重要性
第二單元、管理者應(yīng)該掌握的人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工具
一、人力資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和依據(jù)
1、基于職位的人力資源管理系統(tǒng)
2、基于能力的人力資源管理系統(tǒng)
3、職位與能力的復(fù)合人力資源管理系統(tǒng)
二：人力資源管理的六大運(yùn)行系統(tǒng)
1、人力資源規(guī)劃系統(tǒng)
2、潛能評(píng)價(jià)系統(tǒng)
3、KPI指標(biāo)與績(jī)效考核系統(tǒng)
4、基于業(yè)績(jī)與能力的薪酬分配系統(tǒng)
5、基于任職資格的職業(yè)化行為評(píng)價(jià)系統(tǒng)
6、基于職業(yè)生涯的人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)系統(tǒng)
第三單元、績(jī)效管理與報(bào)酬激勵(lì)是人力資源管理的核心
一、績(jī)效的概念：結(jié)果論、過(guò)程論、潛能論之爭(zhēng)
二、績(jī)效管理常用的工具
（1）、目標(biāo)與計(jì)劃管理(MBO)
（2）、關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)(KPI)
（3）、平衡記分卡(BSC)
（4）、OKR
三、薪酬概念
四、薪酬設(shè)計(jì)
（1）、如何設(shè)計(jì)付薪依據(jù)
（2）、如何設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)
（3）、如何設(shè)計(jì)工資總額
（4）、如何設(shè)計(jì)銷(xiāo)售人員薪酬
（5）、如何設(shè)計(jì)研發(fā)人員薪酬
（6）、如何設(shè)計(jì)員工福利
（7）、如何為企業(yè)核心人才設(shè)計(jì)股票期權(quán)
第四單元、人力資源管理的四大職能：人才選育用留
一：招聘技術(shù)
（1）、招聘流程中部門(mén)經(jīng)理與人力資源經(jīng)理職責(zé)分工
（2）、面試選才的種類(lèi)與方式
（3）、面試中怎樣區(qū)分“事實(shí)”與“謊言”
（4）、專(zhuān)業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試技巧
（5）、關(guān)鍵員工選拔測(cè)評(píng)技術(shù)
二：人才培育
（1）、培訓(xùn)體系建立
（2）、8種培訓(xùn)方法
（3）、培訓(xùn)效果追蹤與評(píng)估
（4）、部門(mén)經(jīng)理的“教練”角色
三：用人技巧
（1）、員工診斷與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
（2）、非物質(zhì)激勵(lì)的手段與技巧
四：留人策略
（1）、留住優(yōu)秀員工的策略
（2）、淘汰落后員工的方法
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