主講老師: | 孫建民 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 職業(yè)技能是指個體在特定職業(yè)領域所掌握的知識、技術和能力。這些技能是從事職業(yè)活動的基礎,包括專業(yè)理論知識、實踐操作經(jīng)驗、解決問題的能力以及適應職業(yè)發(fā)展的學習和創(chuàng)新能力。擁有扎實的職業(yè)技能不僅能提高個體的職業(yè)競爭力,還有助于在職場中實現(xiàn)個人價值,為職業(yè)生涯的成功奠定堅實基礎。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-06-03 15:28 |
【課程背景】
為什么員工做事消極被動,凡事聽之任之,總說:“我也沒辦法”;
為什么員工松散,懈怠,沒積極性,做事消極被動;
為什么員工對工作缺乏熱情,抱怨牢騷;甚至在崗時還在干私事;
為什么員工當一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長遠的職業(yè)規(guī)劃和計劃;
為什么員工缺乏責任感與開拓精神,遇到問題總是習慣找借口推卸責任;
責任:不是你想不想做,而是你必須要做的事。
我們希望每個員工都是有責任心的,問題找的準了,解決措施才能有效!
俗話說:一個企業(yè)的成功5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。持續(xù)的成功=戰(zhàn)略x執(zhí)行。沒有執(zhí)行力,再好的企業(yè)戰(zhàn)略也無法實現(xiàn)。執(zhí)行力,既是企業(yè)化戰(zhàn)略為成效的關鍵,是企業(yè)競爭力的核心,也是領導者領導力的重要一門功課。那么,如何培養(yǎng)你或者你所在團隊的執(zhí)行力,幫助你的組織邁向成功之路呢?這門課,幫助管理者從自身、員工個體和團隊整體三個維度入手,全面提升執(zhí)行力。
【課程收益】
1、理解個人和團隊執(zhí)行力差的原因,提升執(zhí)行力,將戰(zhàn)略成功落地
2、帶領團隊聚焦,并制定可實施的方案,凝聚團隊向心力
3、有效識別和設定衡量指標,并且與全員達成一致
4、明確責任分工,保障團隊成員達成優(yōu)先事項
【課程方式】
講解分析、角色扮演、模擬練習、案例研討、頭腦風暴等。
【課程時長】
0.5天(6小時/天)
【課程對象】
企業(yè)各層級管理人員、企業(yè)高潛人才等
【課程大綱】
一、前言
1、VUCA時代和BANI時代帶來的問題
(1)不確定、復雜性帶來的迷茫
(2)無法預知的未來帶來的恐慌
(3)非線性的執(zhí)行帶來的焦躁
(4)科技革命帶來的“信息繭房”
(5)復雜性和模糊性帶來的重點不聚焦
(6)不穩(wěn)定和易崩塌性帶來的瞬間失控
2、個人執(zhí)行力強的特質
(1)有責任心
(2)有恒心
(3)有計劃
(4)有態(tài)度:工作不是負擔、領導不是敵人、現(xiàn)狀不是苦難、未來無需迷茫
二、卓越執(zhí)行力的建構
1、什么是執(zhí)行力
(1)個人執(zhí)行與團隊執(zhí)行
(2)有效監(jiān)管與對結果負責
(3)摧毀執(zhí)行的三種文化:模糊文化、人治文化、面子文化
情景案例:一次糟糕的早會
2、什么是當責?
(1)當責的定義與延展
(2)當責與負責的區(qū)別
(3)當責六大行為
(4)如何落實當責
3、執(zhí)行高手特質
(1)信守承諾
(2)結果導向
(3)永不言敗
(4)專注完美
案例:蜀之鄙有二僧
3、執(zhí)行力影響要素重要度排列
(1)領導以身作則
(2)堅持以事實為基礎
(3)明確目標
(4)任務重要度排列與時間管理
(5)積極跟進
(6)對優(yōu)秀執(zhí)行者進行及時獎勵
(7)提高員工能力和素質
(8)運營企業(yè)的執(zhí)行力文化
(9)積極開放的對話溝通
工具運用:目標與計劃管理工具
5、鑄就執(zhí)行文化
(1)凡是工作,必有計劃
(2)凡是計劃,必有結果
(3)凡是結果,必有責任 ?
三、卓越執(zhí)行力行動工作坊
1、個人執(zhí)行力模型建構
(1)認識自己工具畫布
工具:PDP測試和貝爾賓團隊模型
(2)制定自己提升計劃
(備注:大綱內(nèi)容為課程參考,根據(jù)企業(yè)實際需求、時間要求以及現(xiàn)場情況,授課內(nèi)容及授課方式會有所取舍及調(diào)整。也可根據(jù)企業(yè)實際需求,針對實際問題定制課程內(nèi)容)
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