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德魯克:管理者的卓有成效之路

主講老師: 談煒 談煒

主講師資:談煒

課時(shí)安排: 2天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 德魯克:管理者的卓有成效之路,源自彼得·德魯克的管理學(xué)名著《卓有成效的管理者》。該書提出了管理者如何做到高效與成功的關(guān)鍵路徑,強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理、貢獻(xiàn)導(dǎo)向、用人之長、集中精力與有效決策的重要性。德魯克認(rèn)為,卓有成效的管理者需不斷修煉自我,提升領(lǐng)導(dǎo)力與決策能力,以最小的成本創(chuàng)造最大價(jià)值,推動(dòng)組織持續(xù)發(fā)展。他的思想為現(xiàn)代管理者提供了寶貴的指導(dǎo),引領(lǐng)他們走向卓越與成功。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-10-10 10:14

《德魯克:管理者的卓有成效之路》 

——德魯克管理系列之3

本課程旨在做好3件事:認(rèn)知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

內(nèi)容根據(jù)德魯克的名著《卓有成效的管理者》設(shè)置,與德魯克一起探討,如何實(shí)踐成為卓有成效的管理者。幫助管理者從自身修煉著手,養(yǎng)成卓有成效的管理習(xí)慣,迎接紛繁復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。

本課程旨在使管理者將自身培養(yǎng)作為第一要?jiǎng)?wù),并在善用時(shí)間、聚焦貢獻(xiàn)、發(fā)揮長處、有效決策、創(chuàng)新思維等方面提高工作績效,“使平凡的人在組織中發(fā)揮不平凡的作用”。

有效篇:認(rèn)識(shí)到管理有效性的關(guān)鍵,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己”

時(shí)間篇認(rèn)識(shí)到管理時(shí)間就是在管理生命,以及如何要事第一地處理日常工作

貢獻(xiàn)篇認(rèn)識(shí)到管理者的責(zé)任是要為組織的整體績效做出有效貢獻(xiàn),以及如何在人際關(guān)系和日常會(huì)議中發(fā)揮作用

用人篇認(rèn)識(shí)到管理的用人之道在于用人所長,幫助管理者發(fā)現(xiàn)自己的長處,以及幫助他人發(fā)揮長處

決策篇幫助管理者了解決策因素和決策過程,提高決策能力,減少?zèng)Q策失誤

【培訓(xùn)對象】

有兩年以上管理經(jīng)驗(yàn)的部門經(jīng)理、分公司經(jīng)理、總經(jīng)理等層管理者

【培訓(xùn)天數(shù)/期】

2天

【人數(shù)】

參訓(xùn)人數(shù):30人左右為最佳(為便于演練考慮),最大200-300人(超過70-80人課酬斟升50%-100%,但最好不是階梯教室/排排坐模式)

【培訓(xùn)方式】

精選德魯克先生最具代表性的、適用于中層管理者的經(jīng)典理論,結(jié)合管理者的工作實(shí)踐,以案例和情景互動(dòng)為載體展開研討。

 

課程大綱

Day 1

模塊一、何謂卓有成效(1小時(shí))

認(rèn)識(shí)到管理有效性的關(guān)鍵,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己”

 何謂管理者

德魯克的石匠寓言

案例研討:小黃把事情搞黃怪誰

 管理者的責(zé)任

管理者的3個(gè)層次

貢獻(xiàn)->責(zé)任->成果

 何謂卓有成效

效率與效果之辯

誰是一切問題的根源

有效性與習(xí)慣

- 案例研究:看,都是豬一樣的隊(duì)友!

模塊二、要事第一(1小時(shí))

認(rèn)識(shí)到管理時(shí)間就是在管理生命,以及如何要事第一地處理日常工作

 管理者要做正確的事

時(shí)間對管理者的壓力

依據(jù)什么區(qū)分事情的重要度

討論1:是否凡緊急必重要,只要不緊急一定不重要

討論2:如何看待領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作

討論3:如何看待關(guān)系,關(guān)系好就優(yōu)先辦

討論4:對別人很重要,對我來說應(yīng)如何判斷

 重要緊急矩陣的啟示

記錄與診斷自己的時(shí)間

事情的優(yōu)先安排次序

工具:重要緊急矩陣

鑒別自我時(shí)間安排的4個(gè)問題

工具:德魯克的時(shí)間管理4步法

“防火”著手實(shí)現(xiàn)“滅火”

- 案例分析忙碌的老板與抱怨的經(jīng)理

模塊三、聚焦于有效貢獻(xiàn)(4+2小時(shí))

認(rèn)識(shí)到管理者的責(zé)任是要為組織的整體績效做出有效貢獻(xiàn),以及如何在人際關(guān)系和日常會(huì)議中發(fā)揮作用

 管理者的價(jià)值體現(xiàn)

安排晉升的原則

管理者對組織做出的承諾

 有效性的三個(gè)方面

自己的工作內(nèi)容、工作水準(zhǔn)及其影響

自己與他人的關(guān)系(上司、同事、下屬)

各項(xiàng)管理手段的運(yùn)用(包括會(huì)議等)

 著眼于明日的策略

創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇

如何處理保持今日的成就和開創(chuàng)未來的關(guān)系

案例研究:季度總結(jié)會(huì)上的爭吵

視頻學(xué)習(xí):向上溝通

Day 2

模塊四、用人之長(2小時(shí))

認(rèn)識(shí)到管理的用人之道在于用人所長,幫助管理者發(fā)現(xiàn)自己的長處,以及幫助他人發(fā)揮長處

 識(shí)別長處

發(fā)現(xiàn)長處的三個(gè)方向

與績效相關(guān)的是所長

取人所長,補(bǔ)己所短

 用人所長

案例研究:舉棋不定的選擇

卓有成效的4大用人原則

用長處輔佐上司、輔導(dǎo)下屬

 卓有成效的用人4原則

讓平凡的人做出不平凡的事

案例研究舉棋不定的選擇

互動(dòng)體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)長處練習(xí)

模塊五、有效決策(2小時(shí))

幫助管理者了解決策因素和決策過程提高決策能力,減少?zèng)Q策失誤

 關(guān)于決策的三個(gè)提示

 有效決策過程的五大要素

 界定問題的3個(gè)常見誤區(qū)

避免反射性的決策

區(qū)分一般問題與特殊問題

發(fā)現(xiàn)問題背后的根本性問題

 確立邊界條件

目標(biāo)與邊界條件

案例1:保質(zhì)量還是保數(shù)量

案例2:這一千萬要不要?

 設(shè)計(jì)滿足邊界條件的方案

案例:招標(biāo)決策

 讓決策走入優(yōu)化循環(huán)

案例研究:世界杯的加班餐

綜合案例:商業(yè)決策的結(jié)構(gòu)

模塊六、課程總結(jié)

 慶祝我們的收獲

 自我管理的總結(jié)

 要帶走的精華

 要行動(dòng)的要領(lǐng)

 

專家介紹

領(lǐng)導(dǎo)力專家、高管教練

寰球立德、慧福咨詢   合伙人

中國管理科學(xué)研究院   學(xué)術(shù)委員

14所高校管理研修班   特聘講師

北京彼得·德魯克管理學(xué)院  認(rèn)證講師

美國HPO管理咨詢公司  客座講師

賓夕法尼亞大學(xué)    認(rèn)證績效改進(jìn)咨詢師

國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)  認(rèn)證教練

北京大學(xué)光華管理學(xué)院  MBA

原新浪無線      產(chǎn)品總監(jiān)

職業(yè)背景

 現(xiàn)任寰球立德合伙人,全球領(lǐng)導(dǎo)力事業(yè)部負(fù)責(zé)人;創(chuàng)辦慧福咨詢,專注于領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的咨詢、測評及教練工作;

 豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):先后服務(wù)于美國HPO、北京彼得·德魯克管理學(xué)院、清華總裁研修班等多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)內(nèi)容包括教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列、執(zhí)行力系列、管理技能系列,以及問題解決工作坊系列等;

 豐富的職場經(jīng)驗(yàn):13年管理經(jīng)驗(yàn),曾在王府井集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、新浪集團(tuán)等知名公司擔(dān)任管理職務(wù);在新浪服務(wù)6年后,以產(chǎn)品總監(jiān)的身份開始了自己的講師生涯;

 豐富的教練經(jīng)驗(yàn):深度研究埃里克森教練體系、NLP教練體系,及坤燁績效教練體系,開發(fā)了適合國內(nèi)文化特色的教練流程;獨(dú)立擔(dān)當(dāng)了恒天財(cái)富為期三個(gè)月的團(tuán)隊(duì)長一對一教練輔導(dǎo),參加教練輔導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)業(yè)績增長了76%!

培訓(xùn)特點(diǎn)

 

 綜合運(yùn)用多種培訓(xùn)方法:根據(jù)課程階段的不同,實(shí)施最能實(shí)現(xiàn)該階段內(nèi)容的培訓(xùn)方法,重點(diǎn)突出教練技術(shù);

 實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能轉(zhuǎn)換:用訓(xùn)練,尤其是有標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練加測評工具,實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的不斷錘煉,提高學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情;

 實(shí)現(xiàn)工作場景應(yīng)用:通過當(dāng)場教練指導(dǎo),針對學(xué)員工作中遇到的實(shí)際情況給予提升和突破,達(dá)到立竿見影的效果;

 實(shí)現(xiàn)工作氛圍打造:通過獨(dú)有的“共識(shí)”環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)員改變的熱情和動(dòng)力,達(dá)成共同改變的共識(shí)與承諾,使培訓(xùn)成果在工作中真正得以顯現(xiàn)。

重點(diǎn)客戶

中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、東軟集團(tuán)、中鋁、中鐵、神華、華能、華電、中煙、運(yùn)載火箭研究院、中海油、陜西煤業(yè)化工集團(tuán)、中國醫(yī)藥集團(tuán)、新浪網(wǎng)、百度、中興通訊、神州數(shù)碼、愛國者、僑外集團(tuán)、海爾集團(tuán)、李寧公司、達(dá)芙妮、萬科、富力地產(chǎn)、佳兆業(yè)置業(yè)、郵政儲(chǔ)蓄銀行、北京銀行、恒天財(cái)富、中信建投、民生保險(xiǎn)、申彤投資、寶鈔集團(tuán)、費(fèi)森由斯卡比制藥、希爾威金屬礦業(yè)、泰納國際果業(yè)、卡夫、NEC、NCR、朗訊、利樂包裝,及FESCO等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

 



 
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中層領(lǐng)導(dǎo)溝通能力提升 巔峰執(zhí)行力打造 打造高績效團(tuán)隊(duì) 有效授權(quán)與激勵(lì) 有效輔佐上司 領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維突破 管理者的責(zé)任意識(shí)突破 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
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