責(zé)任制造結(jié)果

責(zé)任制造結(jié)果

——沒有責(zé)任感就沒有執(zhí)行力

【課程背景】：

為什么擁有類似產(chǎn)品、地理位置和市場戰(zhàn)略的企業(yè)在表現(xiàn)上會迥然不同？

為什么很多組織能力強(qiáng)、經(jīng)驗也稍勝一籌的管理者仍不能達(dá)到自己的目標(biāo)？

為什么許多聰明絕頂?shù)娜嗽诮?jīng)營幾乎萬無一失的生意時也會以失敗告終?

沒有責(zé)任感哪來執(zhí)行力？

因為智商的高低、經(jīng)驗的多寡以及擁有資源等因素并非是企業(yè)管理和商業(yè)經(jīng)營走向成功的決定性因素，而擁有足夠的責(zé)任感去解決問題、尋求必要的結(jié)果，才是破解一切商業(yè)發(fā)展障礙的主要動力。責(zé)任不可傳授，但可以培養(yǎng)，可以在企業(yè)內(nèi)部建立責(zé)任管理機(jī)制：

如何建立對顧客的責(zé)任感？

如何培養(yǎng)對公司的責(zé)任感？

如何識別屬下責(zé)任感的強(qiáng)弱？

如何運(yùn)用負(fù)責(zé)的人解決問題的七步驟？

【課程目標(biāo)】： 

界定和闡述責(zé)任的內(nèi)涵

分析責(zé)任病毒產(chǎn)生的原因

分清過程和結(jié)果

掌握企業(yè)培養(yǎng)責(zé)任感的技巧和途徑

培養(yǎng)以結(jié)果為導(dǎo)向的負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊

【學(xué)員對象】：事業(yè)單位、政府部門、企業(yè)經(jīng)營者和管理者

【課程大綱】：

第一節(jié)、責(zé)任為何重要

1、企業(yè)成功的關(guān)鍵因素

2、管理職業(yè)的四要素

3、經(jīng)理人常犯的錯誤

4、我是一個負(fù)責(zé)人的人嗎

5、我們?yōu)楹涡枰?zé)任

6、什么妨礙了我們的責(zé)任感

第二節(jié)、責(zé)任的再審視和再定義

1、責(zé)任就是一種選擇

2、責(zé)任意味著不找借口

3、責(zé)任的二維界定

   －結(jié)果和行為過程

   －責(zé)任的不同級別

   －責(zé)任和成熟度

4、責(zé)任感是相對的

5、責(zé)任是雙向的

第三節(jié)、建立對顧客的責(zé)任感

1、完成了工作并不等于服務(wù)了顧

2、企業(yè)要開鑿一條責(zé)任感的河流

3、對顧客的承諾

4、顧客看重什么

5、市場研究

6、讓員工了解客戶的三條建議

7、了解客戶的四個典型問題

8、確定服務(wù)的核心

9、向員工授權(quán)

第四節(jié)、培養(yǎng)對公司的責(zé)任感

1、創(chuàng)造一個人們愿意為之承擔(dān)責(zé)任的公司

2、給出一個清晰的有意義的方向

3、擁有和依靠人們所尊重的價值觀

4、尊重他人及其所作出的貢獻(xiàn)

5、對表現(xiàn)良好者的回報和認(rèn)可

第五節(jié)、負(fù)責(zé)任的管理者：解決問題的人

1、為什么問題沒有解決

2、問題沒有被指出

3、問題沒有被合適的人指出

4、問題被回避了

5、人們太忙了

6、人們不知道該如何解決問題

第六節(jié)、解決問題獲得正確的答案和結(jié)果

1、界定問題

2、界定目標(biāo)

3、尋求解決問題的途徑

4、制定行動計劃

5、排除故障

6、溝通

7、執(zhí)行

第七節(jié)、提高責(zé)任意識的五項修煉

1、學(xué)習(xí)：通過積極的個人成長與改變，活出有意義而且有活力的人生

2、負(fù)責(zé)：成為解決問題的人，以解決問題為導(dǎo)向而達(dá)成目標(biāo)

3、創(chuàng)意：即使面臨障礙，也能找到達(dá)成目標(biāo)的新方法

4、服務(wù)：幫助他人成功，提高組織、產(chǎn)品、個人附加值

5、信任：堅守承諾，言出必行

結(jié)束語、做個有責(zé)任感的人

1、提高個人責(zé)任意識，從我做起

2、學(xué)會認(rèn)清自己的責(zé)任

3、實踐個人責(zé)任

4、不做爛蘋果

5、做不可替代的員工

6、堅信你心中的上帝    

【授課時間】：2天(12小時)全部講完