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課程分類

共贏執(zhí)行力
1、理解執(zhí)行力的內(nèi)涵，分析執(zhí)行力欠佳的原因； 2、掌握提升員工執(zhí)行力的六個(gè)措施； 3、掌握PDCA的七個(gè)環(huán)節(jié)以及激勵(lì)員工的方法，提升干部執(zhí)行力；
2023-09-25 13:46
主講老師：孫曉輝課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
提升黨組織方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，有效地防范不良現(xiàn)象，保證企業(yè)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是擺在企業(yè)面前的緊迫任務(wù)。
2023-09-22 16:10
主講老師：宋爽課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

優(yōu)秀員工執(zhí)行力塑造
提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
2023-09-22 14:45
主講老師：宋銘課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

贏在執(zhí)行——鍛造100%執(zhí)行力
本課程主要就項(xiàng)目執(zhí)行力上面出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)，通過項(xiàng)目執(zhí)行力三角形與四項(xiàng)修煉幫助學(xué)員系統(tǒng)了解執(zhí)行力的構(gòu)成、方法和工具技術(shù)，同時(shí)在課程中也會增加一些結(jié)合企業(yè)案例的實(shí)操演練過程，方便學(xué)員真正體驗(yàn)與掌握項(xiàng)目執(zhí)行力相關(guān)工具與技術(shù)。
2023-09-21 15:01
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

計(jì)劃管理與執(zhí)行力
所謂“執(zhí)行力”，就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。
2023-09-21 14:10
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

重走井岡山紅色領(lǐng)導(dǎo)力七招致勝沙盤推演
本課程領(lǐng)導(dǎo)力模型是基于隋繼周博士的“領(lǐng)導(dǎo)力七招致勝”方法論，通過沙盤推演的形式，能夠幫助學(xué)員更好的體驗(yàn)和掌握該領(lǐng)導(dǎo)力方法。本課程在推演的過程中采用小組積分PK形式，更好的讓學(xué)員投入到學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中來。
2023-09-20 15:44
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
通過一個(gè)完整的項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)力視頻全方位解讀在項(xiàng)目不同階段的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格以及管理者應(yīng)掌握的領(lǐng)導(dǎo)力方法與工具技術(shù)，方便學(xué)員真正體驗(yàn)與掌握“中層領(lǐng)導(dǎo)力”。
2023-09-20 15:42
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
產(chǎn)品治理的對象為外部產(chǎn)品干系人與企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)品干系人，由于他們都需要參與，因而都要參加產(chǎn)品治理，以維護(hù)各方的利益。
2023-09-20 15:30
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

敏捷領(lǐng)導(dǎo)力
敏捷領(lǐng)導(dǎo)力是由七個(gè)分別循環(huán)、相互作用的組合環(huán)構(gòu)成，第一個(gè)環(huán)就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的對象目的環(huán)，第二個(gè)環(huán)就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的成功原則環(huán)，第三個(gè)環(huán)就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的生命周期環(huán)，第四個(gè)環(huán)就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格環(huán)，第五個(gè)環(huán)就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵作用力環(huán)，第六個(gè)方面就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的修煉環(huán)，第七個(gè)方面就是敏捷領(lǐng)導(dǎo)力的能量運(yùn)行和轉(zhuǎn)換環(huán)。
2023-09-20 15:26
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1-3天/6小時(shí)一天

面議

領(lǐng)導(dǎo)力七招致勝
大體的總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)力是指在管轄的范圍內(nèi)，充分地利用人力和客觀條件，在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率的能力。
2023-09-20 15:25
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

從管理到敏捷領(lǐng)導(dǎo)力
管理，是指管理主體組織并利用其各個(gè)要素（人、財(cái)、物、信息和時(shí)空），借助管理手段，完成該組織目標(biāo)的過程。
2023-09-20 15:21
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

重走井岡山紅色領(lǐng)導(dǎo)力七招致勝沙盤推演
模擬沙盤各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分為設(shè)計(jì)主線，把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個(gè)相互競爭的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5-6年的經(jīng)營，通過學(xué)生參與-->沙盤載體-->模擬經(jīng)營 -->對抗演練-> 講師評析 --> 學(xué)生感悟等一系列的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，其融和理論與實(shí)踐一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身的設(shè)計(jì)思想，使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)
2023-09-20 13:27
主講老師：隋繼周課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

LDP領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目
《LDP領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目》，結(jié)合國內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)力研究成果歸納總結(jié)，從知己知彼、成就卓越、驅(qū)動變革三大部分給出領(lǐng)導(dǎo)力提升的方向和了具體的行動指南。
2023-09-19 16:39
主講老師：史玉杰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

教練領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以蕞小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率的能力，比較常見的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方法包括CEO12篇領(lǐng)導(dǎo)力提升、EMBA及EDP項(xiàng)目等。
2023-09-19 16:38
主講老師：史玉杰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力——如何將領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值

領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力——如何將領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值
本課程討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵(lì)他人自愿地在組織中做出卓越的成就；講述的是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過實(shí)際行動，把理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實(shí)，把障礙化為革新，把分裂化為團(tuán)結(jié)，把風(fēng)險(xiǎn)化為獎賞；講述的是如何使一位平凡的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)自己員工做出非凡的貢獻(xiàn)。
2023-09-19 16:37
主講老師：史玉杰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

變革領(lǐng)導(dǎo)力工作坊
擺在變革驅(qū)動者面前一個(gè)重要的問題就是如何讓參與變革的所有員工有發(fā)自內(nèi)心的感受，從被動到主動；有滿腔的激情，從接受到接納；有十足的活力，從改變到轉(zhuǎn)變。
2023-09-19 16:36
主講老師：史玉杰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

讓員工愛上工作——企業(yè)卓越執(zhí)行力打造的六脈神劍
執(zhí)行力:對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力:對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。而衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，對個(gè)人而言是按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)，對企業(yè)而言就是在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
2023-09-15 14:28
主講老師：劉長課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

重塑組織戰(zhàn)斗力——卓越領(lǐng)導(dǎo)者管理能力提升的天龍八步

重塑組織戰(zhàn)斗力——卓越領(lǐng)導(dǎo)者管理能力提升的天龍八步
60年代的研究與領(lǐng)導(dǎo)行為有關(guān)的情境因素對領(lǐng)導(dǎo)效力的潛在影響的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論 (情境理論)，以及之后的領(lǐng)導(dǎo)歸因理論，交易型與轉(zhuǎn)化型理論等，逐漸從領(lǐng)導(dǎo)者的人格特質(zhì)和行為等個(gè)體研究擴(kuò)展到整個(gè)組織情境交互作用的影響。
2023-09-15 14:23
主講老師：劉長課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

重塑組織戰(zhàn)斗力——卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的九大口訣

重塑組織戰(zhàn)斗力——卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的九大口訣
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究首先是從領(lǐng)導(dǎo)研究開始的。從19世紀(jì)未20世紀(jì)初著重研究領(lǐng)導(dǎo)者人格特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論，到40年代探尋領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中的具體行為以及不同的領(lǐng)導(dǎo)行為對部屬影響的領(lǐng)導(dǎo)行為理論。
2023-09-15 14:20
主講老師：劉長課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

從“向外求”到“向內(nèi)觀”！——卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉的四大心法

從“向外求”到“向內(nèi)觀”！——卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉的四大心法
領(lǐng)導(dǎo)力 (Leadership)指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率的能力，比較常見的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方法包括CEO12篇領(lǐng)導(dǎo)力提升、EMBA及EDP項(xiàng)目等。
2023-09-15 14:18
主講老師：劉長課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

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