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信息安全意識(shí)管理
  • 信息安全意識(shí)管理
  • 隨著信息化和數(shù)字化的不斷深入,各國(guó)家和企業(yè)紛紛重視信息安全保障工作,從戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、科技等各個(gè)方面加強(qiáng)信息安全保障工作力度。本課程從當(dāng)前隱私保護(hù),數(shù)據(jù)泄露,網(wǎng)絡(luò)入侵等案例入手,引入信息安全管理的重要性,分析安全管理與安全技術(shù)的關(guān)系。剖析組織中信息安全管理的核心要點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),分享在由各行業(yè)實(shí)際安全管理工作中總結(jié)出來(lái)的信息安全的重要原則,使管理人員對(duì)信息安全的理念、規(guī)律有清晰的認(rèn)識(shí),便于在組織信息安全管理過(guò)程中把握核心要點(diǎn),有效地推動(dòng)整個(gè)組織的信息安全管理工作。
  • 2022-11-16 12:23  
  • 主講老師:李偉 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
項(xiàng)目管理截拳道實(shí)戰(zhàn)
  • 項(xiàng)目管理截拳道實(shí)戰(zhàn)
  • 本課程結(jié)合PMBOK第六版對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求,重新規(guī)劃出項(xiàng)目經(jīng)理的各項(xiàng)能力要求,如合規(guī)性和治理,產(chǎn)品質(zhì)量管理和價(jià)值管理,在人的管理方面分為團(tuán)隊(duì)管理與組織變革,利害人的關(guān)系管理,沖突與溝通管理,計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)、變更、轉(zhuǎn)換及移交的管理等能力。突出了產(chǎn)品生命周期管理和預(yù)測(cè)性及敏捷項(xiàng)目管理方法。在這個(gè)項(xiàng)目管理截拳道的課程中,突出對(duì)最大變量的人的管理以及軟技能的管理,以應(yīng)對(duì)日益變化的項(xiàng)目管理挑戰(zhàn),降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),并實(shí)現(xiàn)企業(yè)的項(xiàng)目管理收益。
  • 2022-11-16 12:22  
  • 主講老師:李偉 課時(shí)安排:5天,6小時(shí)/天
面議
項(xiàng)目經(jīng)理必備談判力
  • 項(xiàng)目經(jīng)理必備談判力
  • 本課程實(shí)踐豐富,為學(xué)員提供了一對(duì)一的談判機(jī)會(huì),高度互動(dòng)體驗(yàn)涵蓋了內(nèi)部和外部談判情況的動(dòng)態(tài),過(guò)程和技術(shù)。還將學(xué)習(xí)如何分析談判風(fēng)格,分散沖突并將其轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)并更有效地進(jìn)行談判
  • 2022-11-16 12:22  
  • 主講老師:李偉 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)——流程與方法訓(xùn)練
  • 產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)——流程與方法訓(xùn)練
  • 項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目管理的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)程度直接影響項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體運(yùn)作與最終項(xiàng)目的結(jié)果,如何把握項(xiàng)目管理的“5X10知識(shí)框架”+“6條核心思維”+“25種工具方法”,提高項(xiàng)目經(jīng)理及團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)與思維,形成項(xiàng)目管理知識(shí)系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu),有利于新晉/兼職項(xiàng)目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)型、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),及公司后續(xù)項(xiàng)目工作的整體推進(jìn)。以系統(tǒng)框架快速?gòu)?fù)盤與搭建自身定制化項(xiàng)目的流程與運(yùn)作。
  • 2022-11-16 12:22  
  • 主講老師:鄒亮 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理——流程與方法訓(xùn)練
  • 實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理——流程與方法訓(xùn)練
  • 在現(xiàn)代管理中,項(xiàng)目就是一切,每個(gè)人都是一個(gè)項(xiàng)目管理者。項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目管理的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)程度直接影響項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體運(yùn)作與最終項(xiàng)目的結(jié)果,如何把握項(xiàng)目管理的“5X10知識(shí)框架”+“6條核心思維”+“25種工具方法”,提高項(xiàng)目經(jīng)理及團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)與思維,形成項(xiàng)目管理知識(shí)系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu),有利于新晉/兼職項(xiàng)目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)型、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),及公司后續(xù)項(xiàng)目工作的整體推進(jìn)。
  • 2022-11-16 12:22  
  • 主講老師:鄒亮 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
提質(zhì)·增效·降本——業(yè)務(wù)導(dǎo)向的流程效能優(yōu)化設(shè)計(jì)
  • 提質(zhì)·增效·降本——業(yè)務(wù)導(dǎo)向的流程效能優(yōu)化設(shè)計(jì)
  • 流程優(yōu)化與再造是一項(xiàng)通過(guò)不斷發(fā)展、完善、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,從而保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的策略。在流程的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中,要對(duì)流程進(jìn)行不斷的改進(jìn),以期取得最佳的效果。對(duì)現(xiàn)有工作流程的梳理、完善和改進(jìn)的過(guò)程,即稱為流程的優(yōu)化。流程優(yōu)化不僅僅指做正確的事,還包括如何正確地做這些事。為了解決企業(yè)面對(duì)新的環(huán)境、在傳統(tǒng)以職能為中心的管理模式下產(chǎn)生的問(wèn)題,必須對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整,從本質(zhì)上反思業(yè)務(wù)流程,徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程,以便在當(dāng)今衡量績(jī)效的關(guān)鍵(如質(zhì)量、成本、速度、服務(wù))上取得突破性的改變。 線下梳理,線上運(yùn)營(yíng) 通過(guò)信息化技術(shù)
  • 2022-11-16 12:22  
  • 主講老師:鄒亮 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
問(wèn)題分析與解決--技能提升訓(xùn)練
  • 問(wèn)題分析與解決--技能提升訓(xùn)練
  • 通過(guò)運(yùn)用日資、德資企業(yè)經(jīng)過(guò)數(shù)十年實(shí)踐的持續(xù)改進(jìn)方法,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀,進(jìn)行系統(tǒng)化的體系設(shè)計(jì),結(jié)合一些簡(jiǎn)單易行的工具與方法培訓(xùn),并以推行實(shí)際項(xiàng)目的方式進(jìn)行方法運(yùn)用,形成項(xiàng)目成果并從中培育出標(biāo)桿團(tuán)隊(duì),以推進(jìn)改善項(xiàng)目活動(dòng)的方式,建立企業(yè)持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制,使企業(yè)加強(qiáng)“自我升級(jí)”的能力,促進(jìn)人員的成長(zhǎng)進(jìn)而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力!
  • 2022-11-16 12:22  
  • 主講老師:鄒亮 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
FMEA——故障模式與影響分析
  • FMEA——故障模式與影響分析
  • FMEA對(duì)于預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題前置、從前期及過(guò)程中識(shí)別、分析、控制問(wèn)題發(fā)生提供了系統(tǒng)性的管理方法。本課程新增了第五版FMEA的變化知識(shí)點(diǎn)
  • 2022-11-16 12:22  
  • 主講老師:鄒亮 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理
  • 非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理
  • 《非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理》,融合項(xiàng)目實(shí)踐的良好做法,精煉簡(jiǎn)單實(shí)用的流程和工具,讓工作變得更簡(jiǎn)單、出色、可控;在工作中發(fā)現(xiàn)價(jià)值、創(chuàng)造價(jià)值;讓每個(gè)項(xiàng)目參與人員成為高效能人士!
  • 2022-11-16 12:22  
  • 主講老師:陳永生 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
IPD重構(gòu)產(chǎn)品研發(fā) ——市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理
面議
項(xiàng)目管理核心能力訓(xùn)練
  • 項(xiàng)目管理核心能力訓(xùn)練
  • 本課程旨在幫助生產(chǎn)制造從業(yè)人士充分認(rèn)知項(xiàng)目管理思維,掌握項(xiàng)目管理規(guī)劃和執(zhí)行的要領(lǐng),提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和溝通力,提升外部資源的協(xié)作意愿,推動(dòng)項(xiàng)目井然有序地開(kāi)展。
  • 2022-11-16 12:22  
  • 主講老師:陳永生 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
高階項(xiàng)目管理技能訓(xùn)練
  • 高階項(xiàng)目管理技能訓(xùn)練
  • 本課程以“價(jià)值-團(tuán)隊(duì)-學(xué)習(xí)”三元素融合為著眼點(diǎn),從全新的角度闡釋項(xiàng)目管理思維的精髓,為項(xiàng)目管理人員和廣大職場(chǎng)人士提升工作績(jī)效探索“項(xiàng)目管理2.0”之道。
  • 2022-11-16 12:22  
  • 主講老師:陳永生 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
研發(fā)項(xiàng)目管理 ——基于IPD流程
  • 研發(fā)項(xiàng)目管理 ——基于IPD流程
  • 本課程將項(xiàng)目管理與產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程進(jìn)行了融合,著重培訓(xùn)學(xué)員的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)圍繞項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、研發(fā)流程、項(xiàng)目計(jì)劃制定、項(xiàng)目計(jì)劃控制、質(zhì)量控制、風(fēng)險(xiǎn)管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問(wèn)題做重點(diǎn)講解。
  • 2022-11-16 12:21  
  • 主講老師:王立中 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
突破產(chǎn)品項(xiàng)目困境產(chǎn)品設(shè)計(jì)策劃和研發(fā)人員技能提升
  • 突破產(chǎn)品項(xiàng)目困境產(chǎn)品設(shè)計(jì)策劃和研發(fā)人員技能提升
  • 通過(guò)《突破產(chǎn)品項(xiàng)目困境》課程,我們將和您一起摸索現(xiàn)有管理路徑中的擁堵點(diǎn),在已有管理架構(gòu)上發(fā)現(xiàn)尚未充分利用的管理資源,打通貫穿市場(chǎng)機(jī)會(huì)與公司競(jìng)爭(zhēng)力的任督二脈,直接找出適合企業(yè)現(xiàn)狀的解決方案,迅速提升產(chǎn)品投放實(shí)效。
  • 2022-11-16 12:21  
  • 主講老師:江燊 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
工程項(xiàng)目導(dǎo)航工程項(xiàng)目經(jīng)理人的經(jīng)營(yíng)手冊(cè)
  • 工程項(xiàng)目導(dǎo)航工程項(xiàng)目經(jīng)理人的經(jīng)營(yíng)手冊(cè)
  • 通過(guò)《工程項(xiàng)目導(dǎo)航》課程,我們將和您一起摸索現(xiàn)有項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理中的短板、由發(fā)起背景了解項(xiàng)目立項(xiàng)理念、有效承接符合經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則的工程項(xiàng)目、走上專業(yè)化工程項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理路徑。
  • 2022-11-16 12:21  
  • 主講老師:江燊 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
項(xiàng)目流程特訓(xùn)營(yíng) 職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必修課
  • 項(xiàng)目流程特訓(xùn)營(yíng) 職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必修課
  • 《項(xiàng)目流程特訓(xùn)營(yíng)》將引領(lǐng)高競(jìng)爭(zhēng)壓力下的項(xiàng)目管理者從專業(yè)角度認(rèn)識(shí)項(xiàng)目流程,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目流程,搭建流程管理體系,推行項(xiàng)目流程管理機(jī)制。項(xiàng)目流程是一把無(wú)法忽略的項(xiàng)目管理利器,是從微型項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成長(zhǎng)為職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必經(jīng)之路,更是駕馭大型復(fù)雜項(xiàng)目的六脈神劍。
  • 2022-11-16 12:21  
  • 主講老師:江燊 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必修課II
  • 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必修課II
  • 如何辨識(shí)項(xiàng)目中的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)?如何做好風(fēng)險(xiǎn)變現(xiàn)的計(jì)劃準(zhǔn)備?如何在項(xiàng)目管理中跟蹤各類風(fēng)險(xiǎn)的軌跡?如何做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)需求的資源配置?《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》課程將會(huì)幫助你了解項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)世界的各個(gè)領(lǐng)域和邊界,通過(guò)2天的學(xué)習(xí)你將了解到項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的本質(zhì),學(xué)會(huì)快速把控項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的核心方法, 幫你修煉項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理必殺技。
  • 2022-11-16 12:21  
  • 主講老師:江燊 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
項(xiàng)目談判技巧 職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必修課III
  • 項(xiàng)目談判技巧 職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人的必修課III
  • 在《項(xiàng)目談判技巧》課程中,我們不設(shè)模式,沒(méi)有具體原則,通過(guò)一輪輪的模擬談判,我們將不約而同親身將各種談判技巧演繹一遍,通過(guò)場(chǎng)內(nèi)所有人的討論探索,共同發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)捷有效的項(xiàng)目談判技巧,一切課程精華都來(lái)自我們的共同合作,每一次總結(jié)都將形成我們?nèi)蘸髤⒂玫膹?qiáng)大工具,通過(guò)兩天的課程,你將迅速成為擁有全局視角的項(xiàng)目談判高手。
  • 2022-11-16 12:21  
  • 主講老師:江燊 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
信息安全管理 暢游移動(dòng)互聯(lián)海洋的護(hù)衛(wèi)艦
  • 信息安全管理 暢游移動(dòng)互聯(lián)海洋的護(hù)衛(wèi)艦
  • 《信息安全管理課程》將帶你進(jìn)入信息化世界,一路瀏覽各類安全事件帶來(lái)的警示,逐步了解信息世界的天外天、樓外樓,從學(xué)習(xí)基本信息安全操作技術(shù)開(kāi)始,打造駕馭信息航船安全領(lǐng)航的管理實(shí)力。
  • 2022-11-16 12:21  
  • 主講老師:江燊 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理模式 ——IPD流程
  • 集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理模式 ——IPD流程
  • 那 IPD究竟是什么,又是如何解決企業(yè)研發(fā)管理中的問(wèn)題?(如:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)需求來(lái)源不明、部門之間協(xié)調(diào)困難、研發(fā)與市場(chǎng)脫節(jié)、研發(fā)項(xiàng)目成功率不高等等)。本課程正是基于這些原因而開(kāi)發(fā),并期望通過(guò)本課程的傳授,使得有需要的企業(yè)能了解、學(xué)習(xí)、掌握IPD的思想,并通過(guò)后續(xù)對(duì)IPD的運(yùn)用,提升企業(yè)研發(fā)管理能力。
  • 2022-11-16 12:20  
  • 主講老師:王立中 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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