| 主講老師： | 彭于壽 |  |
| 課時安排： | 1-2天，6小時/天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 但是，伴隨著時代的發(fā)展，大客戶的管理愈加規(guī)范，項目立項的論證變得更加科學，拍腦袋的決策變少;采購逐步流程化和標準化;大客戶內(nèi)部開始分權(quán)制衡;客戶開始推行集體決策，一言堂現(xiàn)象變少。搞定一個人就輕松拿下了一個大項目訂單的傳奇故事，正在成為歷史。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-21 16:21 |
★培訓師：彭于壽
★引言
根據(jù)帕累托的20/80法則，20%的大客戶通常能為企業(yè)帶來了80%的收入甚至利潤。因此大客戶營銷及其關(guān)系維護是企業(yè)營銷活動的重中之重。
但是，伴隨著時代的發(fā)展，大客戶的管理愈加規(guī)范，項目立項的論證變得更加科學，拍腦袋的決策變少;采購逐步流程化和標準化;大客戶內(nèi)部開始分權(quán)制衡;客戶開始推行集體決策，一言堂現(xiàn)象變少。搞定一個人就輕松拿下了一個大項目訂單的傳奇故事，正在成為歷史。
★沙盤課程簡述
沙盤模擬演練是一種極具實戰(zhàn)色彩的管理培訓課程。它是由參加學習的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個相互競爭的模擬管理團隊，圍繞與培訓主題相關(guān)的管理活動，完成演練與學習、共同提高管理能力的高端培訓模式。
沙盤模擬演練課程先期由歐美知名商學院推出，是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達國家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設必修課程。目前在中國大陸也已推廣普及并受到普遍歡迎。
彭于壽教授及其團隊近年來在與國內(nèi)外高校、大型企業(yè)的沙盤培訓合作和研討中，逐步在沙盤課程中植入了先進的行動學習法理念和方法，將沙盤模擬推向了一個更高的層次。其核心是：1、讓沙盤演練成為學員的知識與經(jīng)驗交流的平臺及知識創(chuàng)造的過程；2、通過探索與反思，突出績效的改善和領(lǐng)導力的提升；3、通過引導，促進學員認知模式的改造；4、在知識整合和能力提升的同時，掌握解決企業(yè)實踐中重要問題的方法和工具。
★大客戶營銷管理沙盤課程簡介
大客戶營銷管理沙盤模擬演練課程旨在運用現(xiàn)代化的沙盤推演方法，構(gòu)建一個大客戶市場競爭的虛擬環(huán)境，讓參訓學員分組建立模擬的供應商企業(yè)，彼此展開大客戶訂單的角逐及進行客戶關(guān)系維護管理活動。
本課程涵蓋了大客戶開發(fā)戰(zhàn)略管理、市場環(huán)境分析、客戶購買決策分析、競爭對手分析、訂單競標策略、大客戶市場風險管控、客戶項目干系人溝通與管理、資金鏈管理、銷售“本利量”分析、企業(yè)品牌建設等主要內(nèi)容。
參加本課程的學員將分別扮演總經(jīng)理（副總經(jīng)理）、戰(zhàn)略規(guī)劃經(jīng)理、市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、財務經(jīng)理等角色，演練中各部門需建立信息共享和溝通機制，在市場環(huán)境和客戶需求的不斷變化中，為達成大客戶營銷管理目標，既要從專業(yè)視角出發(fā)，又要從全局高度著眼，展開通力合作。
隨著演練的深入，各模擬公司經(jīng)過激烈的市場競爭戰(zhàn)火的洗禮，對大客戶營銷管理，從宏觀層面的戰(zhàn)略布局，到微觀層面的競爭搏殺；從客戶購買決策分析、競標，到客戶關(guān)系維護和風險管控；從資源的合理配置，到部門間的溝通協(xié)作；從對銷售業(yè)績的追求，到打造企業(yè)核心競爭力的品牌建設；等等，參訓學員從認知到實際管理技能，均會有質(zhì)的提升。
★培訓對象
公司總經(jīng)理、營銷總監(jiān)/經(jīng)理、銷售總監(jiān)/經(jīng)理、市場總監(jiān)/經(jīng)理、客戶經(jīng)理/主管、分公司營銷經(jīng)理、大區(qū)/區(qū)域銷售經(jīng)理、相關(guān)職能部門經(jīng)理/主管等。
★培訓時長 1.5天 — 2天
★課程目標和收益
☆強化大客戶營銷活動的科學管理意識。演練中，大客戶訂單的獲取不再是業(yè)務經(jīng)理的單打獨斗，而是在分析環(huán)境和客戶具體需求的基礎上，圍繞營銷目標，通過多部門協(xié)作制定一套行之有效的科學合理的競爭方案去實現(xiàn)。
☆提升數(shù)據(jù)分析和市場（客戶）分析能力。從對市場環(huán)境的解讀、市場變化預測、目標市場選擇、目標客戶需求和購買決策過程分析、潛在客戶挖掘、訂單篩選、競爭對手分析及競標策略的制定，無不是對學員分析市場、挖掘數(shù)據(jù)能力的考驗。
☆提升大客戶營銷風險管控能力。演練中，既有整體市場變化的不確定性因素，更有大客戶采購及履約中（甚至來自第三方）的各種可控或不可控因素。學員在演練中需識別各類風險因素，評估不同風險因素對營銷活動的影響，并采取相應的風險管控措施，以規(guī)避風險或者將風險發(fā)生的概率降至最低。
☆提升大客戶市場競爭力和客戶關(guān)系維護能力。在充分分析客戶個性化需求的基礎上，還需結(jié)合企業(yè)經(jīng)營目標、行業(yè)形勢、對手的競爭策略以及本公司的現(xiàn)實情況，制定行之有效的訂單競標方案。在供貨中，還需根據(jù)客戶需求變化制定合理的客戶維護方案，以保持本公司對客戶的持續(xù)競爭優(yōu)勢。
☆拓寬營銷管理視野，培養(yǎng)大局觀，提升系統(tǒng)思維能力。一是學員在演練中經(jīng)歷了大客戶營銷活動從宏觀布局到微觀操作的全過程，二是通過部門溝通和多因素綜合分析，訓練學員從全局看局部，從表象看實質(zhì)，從攻守戰(zhàn)術(shù)的演練到打造核心競爭力的品牌建設，從單維度的片面思考到多維度的系統(tǒng)思考，逐步培養(yǎng)大局觀。
★課程主要知識點（系支撐演練的專業(yè)理論知識，用于總結(jié)、講評，部分內(nèi)容不做專門講授。）
一、大客戶營銷管理概述
帕累托的“二八定律”
大客戶的幾種分類
大客戶銷售的十大特征
常見的大客戶營銷誤區(qū)
二、大客戶市場分析
環(huán)境分析工具的運用
大客戶市場宏觀環(huán)境分析
中觀（行業(yè)、區(qū)域）環(huán)境分析
微觀環(huán)境分析
三、大客戶購買決策分析
大客戶所在行業(yè)的動力因素和戰(zhàn)略目標
大客戶潛在問題分析
大客戶企業(yè)的采購流程和運作
大客戶的需求狀態(tài)分析
發(fā)現(xiàn)大客戶的需求與動機
大客戶需求狀態(tài)分析和進攻方向
四、大客戶競爭者分析
識別公司主要競爭者
分析競爭者的幾個維度
與競爭者的優(yōu)劣勢比較
謀求顧客導向和競爭導向的平衡
五、大客戶的市場細分和目標市場選擇
大客戶市場細分的層次和模式
市場目標化
市場細分與差異化營銷
六、大客戶銷售策略
參與訂單投標的原則
面向高層的銷售
商務談判策略
中國式關(guān)系營銷
七、大客戶營銷中的風險管控
大客戶營銷中的風險因素
風險因素的識別
風險因素的可控和不可控分析
風險因素的影響評估
大客戶營銷項目干系人
風險管控方案的制定
八、大客戶營銷戰(zhàn)略
大客戶開發(fā)戰(zhàn)略
大客戶市場定位戰(zhàn)略
戰(zhàn)略合作伙伴的建立
戰(zhàn)略合作風險分散機制
九、大客戶營銷中的品牌建設
企業(yè)在大客戶營銷中的持續(xù)競爭優(yōu)勢
品牌的六個層次
品牌附加值和溢價銷售
企業(yè)品牌戰(zhàn)略規(guī)劃
十、大客戶營銷中的成本管理
營銷中的效益原則
營銷中的成本核算原理
銷售中的本利量分析
營銷成本控制途徑
★演練內(nèi)容、時間安排及知識與技能銜接 | ||||
演練日期 | 時 間 安 排 | 演練內(nèi)容 | 知識與技能 運用 | 備注 |
第一天上 午 | 9:00-10:30 | 大市場營銷的基本概念回顧； 大客戶營銷在企業(yè)經(jīng)營中的中心地位； 大客戶營銷沙盤課程導入 成立營銷管理團隊。 | 大客戶營銷的內(nèi)涵和外延； 大客戶營銷的過程； 營銷戰(zhàn)略與營銷策略； 營銷團隊建設。 | 課間休息10分鐘。 |
10:40-12:00 | 學習、講解演練規(guī)則 營銷演練整體背景交底； 第一期演練開始： 營銷環(huán)境分析； 市場調(diào)研； 大客戶需求分析； 制定營銷戰(zhàn)略； 組織產(chǎn)品研發(fā)。 | 環(huán)境分析方法； 戰(zhàn)略分析方法與工具； 營銷的STP戰(zhàn)略； 大客戶需求分析要點； 營銷中的產(chǎn)品策略。 | ||
第一天下 午 | 14：00-16:00 | 第一期演練（續(xù)）： 銷售預測并制定銷售目標； 風險評估與風險管控； 資源配置決策會議； 產(chǎn)品備貨； 制定大客戶競標方案。 | 資源配置原則與方法； 營銷中的價格策略； 大客戶購買行為分析； 團隊溝通方法與技巧。 | 課間休息10分鐘 |
16:10-18:00 | 訂單競標； 加急配貨決策； 產(chǎn)品交貨； 業(yè)績盤點； 第一期團隊總結(jié)與分享； 第一期講師點評。 第二期演練開始： 環(huán)境變化解讀與分析； 市場調(diào)研； 老產(chǎn)品升級； 新產(chǎn)品研發(fā)。 | 銷售中的進銷存管理； 不同導向的價格競爭策略； 財務視角下的銷售業(yè)績分析； 營銷團隊管理中批評和贊揚的藝術(shù)； 整體產(chǎn)品的概念； 大客戶個性化需求解讀。 | ||
第二天上 午 | 9:00-10:30 | 第二期演練（續(xù)）： 銷售目標預測； 風險分析與管理； 營銷資源配置與調(diào)整； 產(chǎn)品備貨； 制定大客戶競標方案； 產(chǎn)品交貨及加急配貨。 | 戰(zhàn)略調(diào)整工具的運用（PEST、波士頓）； 風險識別、評估和管理方案。 | 作息時間可根據(jù)具體情況調(diào)整。 |
10:40-12:00 | 第二期演練（續(xù)）： 銷售業(yè)績盤點； 第二期團隊總結(jié)與分享； 第二期講師點評。 第三期演練開始： 環(huán)境變化解讀與分析； 公布各“公司”品牌得分； 市場調(diào)研與產(chǎn)品升級。 | 市場定位的實戰(zhàn)意義； 基于市場定位的營銷“4P”組合； 銷售中的本利量分析； 建設高效團隊的方法； 品牌戰(zhàn)略的構(gòu)建； 產(chǎn)品在品牌戰(zhàn)略管理中的作用。 | ||
第二天下 午 | 14:00-16:00 | 第三期演練（續(xù)）： 客戶需求分析； 風險管控方案； 召開營銷資源配置會議； 產(chǎn)品備貨； 制定基于大客戶個性化需求的競標方案； 訂單競爭； | 差異化營銷策略的運用； 個性化定制時代的營銷策略革新； 品牌的實質(zhì)與內(nèi)涵。 | |
16:10-18:00 | 第三期演練（續(xù)）： 產(chǎn)品銷售及加急配貨； 第三期銷售業(yè)績盤點、通報； 第三期總結(jié)與點評； 主要指標累計排名； 全過程總結(jié)與團隊間分享； 講師點評。 | 大市場營銷觀念（“6P”組合；“4C”組合等）； 現(xiàn)代市場營銷觀念； 整合營銷的內(nèi)容與應用； 營銷中的財務關(guān)鍵性指標的作用； 從不同角色的作用看優(yōu)秀營銷團隊的建設。 | ||
說明：課程點評內(nèi)容可根據(jù)受訓單位要求有所側(cè)重或重點突出。 | ||||
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